新报讯【记者徐燕李柏彦郑北】昨天上午，本报新闻热线接到多名读者反映，本市某中学初一年级日前开了一个同步提高班，内容有英语、数学、语文三门科目。学校在招生宣传单上承诺只招收40人，而且是重点中学的教师亲自讲课。但开课后孩子们发现，明明当初承诺只收40名学生的提高班，眼下却有60个孩子挤在了一间教室内。由于教室太拥挤，造成孩子们根本无法正常上课。

　　在该学校一楼大厅内的一块黑板上，记者看到上面写有“同步提高班报名处”的指示标志。当记者询问一位工作人员还能不能报名上提高班时，这位工作人员回答“可以”。几位家长告诉记者，她们已给孩子报了名，但学校通知，眼下由于没有教室，报完名暂时还不能上提高班。家长说，既然没有教室了，可为什么还让我们报名呢？

　　在学校设在二楼的提高班内，记者看到一间教室内全是课桌，根本没有通道。记者数了一下，教室内共有59名学生在上课。下课铃声响后，教室一片混乱，由于通道太小，出行不便，有的孩子只好跳到桌子上往教室外走。

　　对于提高班如此拥挤的状况，学校教务处一位负责人称，教室内之所以如此混乱，是因为报名上提高班的学生太多，而当初学校只配备了一间教室和一个班的老师，分成两个班师资力量不够，只好挤在一间教室。对于提高班如此拥挤为什么眼下还在招生的问题上，该负责人解释是其他年级在招生，初一年级并没有在招生。

　　就提高班是否符合有关规定一事，教育局一位有关人士表示，学校开设课程类的提高班，违反了有关教委下发的学生减负规定，属于乱办班行为，是不允许的。

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