安徽在线消息 安徽省村级“三个代表”学习教育工作电视电话会议召开以后，各市高度重视，积极行动，科学谋划，认真部署，精心准备，狠抓落实，第二批村级“三个代表”学习教育工作已扎实有序，全面展开。

　　广泛调查研究，联系实际制定活动方案。为有的放矢开展工作，各市、县（区）党委组织专门力量深入开展调查研究，对村级和乡镇站所的基本情况、班子和干部队伍需要重点解决的突出问题，以及村干部在工作、生活上存在的突出问题等，进一步进行全面摸底，做到心中有数。淮南、蚌埠在此基础上根据中央要求，结合我省实际，研究制定了《关于全省村和乡镇站所“三个代表”重要思想学习教育活动的实施意见》，六安等市委领导同志，在当地动员大会结束后，迅速深入乡村调查研究，根据中央要求，结合当地实际，检查了解村级学习教育活动准备情况，从起步开始，就努力做到抓重点，求实效，创特色。

　　落实进村入户制度，领导干部联系点下移到村。各市根据村级特点，结合贯彻领导干部进村入户制度，全省各级党员领导，按照省委级党员领导干部“抓县联村”、市县级党员领导干部“包乡抓村”的要求，共建立了联系点2700多个。省委书记王太华率先垂范，深入到联系点岳西县主簿镇黄金村、余畈村走访农户，与基层党员干部座谈。强调在村级开展学习教育活动的意义，要求各级党组织一定要切实抓好村级学习教育工作，推进农村经济发展和社会进步。省委副书记沈跃跃深入到联系点涡阳县清町镇、马店集镇，广泛听取群众对开展村级学习教育活动的意见，实地检查学习教育活动准备工作，并要求各地从实际出发，确保学习教育活动取得实效。

　　加大督查力度，健全督查网络。针对村级学习教育活动参学人员多、涉及面广、时间紧、任务重的现状，我省建立健全督查网络，层层派出督查组、督导组和指导组。特别注意重心向村级倾斜，为确保驻村指导组不少于2至3人，目前，省、市、县、乡镇已抽调6.8万名干部，组建指导组3.2万个。并对指导组成员进行了专门的培训，切实提高督查质量和效果。

　　为加强对村级学习教育活动的指导，我省在选派了3000名优秀年轻干部到3000个贫困村、后进村任党支部书记或第一书记的基础上，从省、市、县党政机关和事业单位选派1万名优秀年轻党员干部和后备干部到1万个“两委”关系不够协调、组织配套不够健全、制度建设不够规范、村级集体经济较弱的村，驻村2至3个月，帮助开展学习教育活动。

　　注重舆论宣传，组织千名记者下农村。为加大全省村级学习教育活动的舆论宣传和政策指导力度，省委宣传部、省学习教育活动办公室联合召开新闻发布会，对全省村级学习教育活动宣传工作进行了部署。安徽日报、安徽人民广播电台、安徽电视台都开辟栏目，拿出重要版面、重要时段，浓墨重彩加强对村级学习教育活动的宣传。省委宣传部组织了“千名记者下基层活动”，全省新闻单位千余名记者分成200个采访组深入农村、乡镇和边远地区采访，集中宣传一批实践“三个代表”重要思想的先进典型和来自学习教育活动第一线的系列报道。同时，注重用身边事教育身边人，采取多种形式，宣传农村基层干部中的先进典型。省委组织部、省委宣传部、省学习教育办公室联合推出了阜阳市太和县城北工商所原副所长何付凯的先进事迹，并编印《优秀基层干部——何付凯》一书5万册，制作了4套“三个代表”学习教育活动音像教材，作为村级学习教育活动的学习材料。同时，收集整理了20名优秀村党支部书记的先进事迹，汇编成册，下发给广大基层干部学习。(皖党教宛学宣)

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