新华网北京12月9日电一个好的文件,一项重大决策,要达到预期目的,收到预期效果,关键是要抓紧、抓实、抓出成效。抓而不紧,等于不抓;抓而不实,等于不抓;抓不出成效,也等于不抓。全会要求,党的各级领导机关、领导班子和领导干部,都要认真学习领会全会精神,根据各自的实际情况,带头查找在思想作风、工作作风、领导作风、学风和干部生活作风方面存在的突出问题,采取有力措施,扎扎实实地加以整改,在抓紧、抓实、抓出成效上狠下功夫,以转变党的思想作风、工作作风、领导作风、学风和干部生活作风的实际行 动,贯彻落实全会精神。
(一)各级党委要把加强和改进党的作风建设摆上党委重要议程,采取有力措施,抓紧落实全会精神。
适应新形势新任务的要求,大力加强和改进党的作风建设,是中央的一项重大决策。各级党组织要充分认识加强和改进党的作风建设的重要性和紧迫性,立即行动起来,认真研究制定落实《决定》的有力措施,并组织实施。尤其要下大力气解决在作风方面群众反映强烈的突出问题。
抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,集中精力加以解决,就可以收到明显的效果,这是我们解决问题、推动工作的一个行之有效的好办法。为此,《决定》在精简会议和文件,简化公务接待,严禁用公款吃喝旅游,停止形式主义的达标评比,改进会议和领导干部活动的新闻报道等方面,提出了一系列具体要求。同时,为了从源头上、根本上纠正和治理各种不正之风,《决定》还要求各地区、各部门都要根据各自实际,在加强学习和教育、密切联系群众、深入调查研究、深化干部人事制度改革、完善监督机制和各类责任追究制度、健全党委(党组)工作规范等方面,采取有力措施,加大工作力度,认真加以解决。只要我们按照全会的要求,牢牢抓住群众反映强烈的突出问题,下定决心,加大力度,集中精力,认真解决,就可以在不太长的时间里初步达到预期目的。
(二)各级党委要根据实际需要,采取适当方式,加强督促检查,确保全会精神得以贯彻落实。
为保证《决定》精神落到实处,党的十五届六中全会决定,中央要派出工作组,对贯彻落实《决定》情况进行检查。这是很有必要的。
根据工作需要,针对某一问题进行专门的调查研究和督促检查,是我们党多年来一直采用的一种行之有效的领导方式和工作方法。在“三讲”教育中,中央派出巡视组对各地区、各部门的“三讲”教育情况进行指导、督促和检查,收到了十分显著的成效,受到了党内外干部群众的一致好评。我们要借鉴“三讲”教育的成功经验,并且在实践中不断加以改进和完善。各省区市党委也可借鉴中央的做法,根据实际情况和工作需要,采取适当方式,对本地区党的作风建设的进展情况,及时进行指导和检查。在检查中,对作风建设搞得好的,要进行表扬和宣传;对在作风建设方面无所作为、工作没有变化和起色的,要进行批评;对由于作风问题影响工作、造成损失的,要进行严肃处理。
(三)充分发挥党内监督、群众监督、社会监督和舆论监督的作用,依靠全党和全社会的力量把党建设好,把党的思想作风、学风、工作作风、领导作风和干部生活作风建设搞好。
在各级党委的领导之下,在党纪国法的规范之内,依靠全党同志和全体人民,对党的各级领导机关、领导班子、领导干部实行合法、有序、经常性的监督,是新时期党的领导方式和工作方法的重大变革。“三讲”教育就是这种变革的有益实践。在“三讲”教育中,党采用开门整风的办法,听取党内外群众和民主党派、无党派人士对领导工作和领导干部的意见,接受群众评议,许多领导机关、领导班子、领导干部的思想作风、工作作风和生活作风发生了显著的变化。这些经验都值得借鉴。
领导干部的政绩、人品、作风如何,群众最有发言权。把领导干部的言行举止置于群众的监督之下,对全面加强干部队伍建设、提高干部队伍素质,有着至关重要的作用。要把党内监督与人民监督结合起来,把法律监督与群众监督结合起来,把社会监督与舆论监督结合起来,这是维护全党团结和社会稳定,保持党的工人阶级先锋队性质的关键所在。不断完善党内监督、群众监督、社会监督和舆论监督,我们就能够始终保持党组织的纯洁性、先进性和旺盛的生命力、战斗力。
加强和改进党的作风建设,是全面推进党的建设新的伟大工程的一项重要任务,是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。各级党委要按照《决定》提出的“服务大局,整体推进,从严要求,标本兼治”的工作方针,紧紧围绕经济建设这个中心,把党的作风建设同党的思想建设、组织建设结合起来,带动和促进政风、行业风气和社会风气的建设。要坚持严格要求、严格教育、严格管理、严格监督,从源头上预防和治理各种不正之风。要继承和发扬党的优良传统,积极探索党的作风建设的新路子,努力培育符合时代要求的新的作风,大力弘扬和展示新时期共产党人的风范,以新的精神风貌和社会主义现代化建设的辉煌成就,迎接党的十六大的召开。(刘刚)
      清醒看世界 评2001年十大新闻赢掌上电脑MP3大奖
   订头条新闻送千元大奖
   订实用短信,获赠超大VIP邮箱、个人主页、网上相册!
|