【本报讯】 昨天，一群4～6岁的深圳幼儿为中外幼教专家用中文和英语表演了一个个知识游戏。来自美国、加拿大、新加坡及国内和香港地区的多位知名专家，对深圳马荣幼教机构的“叙事性双语教学”课题给予了高度评价。

　　叙事性整合课程是借鉴美国幼教专家彼得·卜南巍博士的研究理论，结合我国幼儿园的实际，由深圳马荣教育机构与美国美中教育服务机构合作开展的一项幼儿园课程研究项目，在马荣教育机构已经实践了4年多。

　　一位家长说，通过对“叙”课文学作品的学习，孩子学会了讨论，有独到的见解。来自全国各地的300多位幼教人士表示将引进叙事性整合课程，力求这一教学模式在全国开花结果。(记者帅晓波实习生文海笑)

   新浪闪烁短信，闪亮登场，传情无限。