自中央召开全国村级“三个代表”重要思想学习教育工作电视电话会议以后，各地纷纷组织党员干部贯彻执行。许多地方把学习教育活动的重点放在了村级，把学习江泽民总书记的“七一”讲话和党的十五届六中全会精神贯穿到了学习教育活动之中。一些地方从村级组织的实际情况出发，注重坚持正面教育和自我教育，坚持因地制宜、分类指导，坚持上下结合、综合治理、标本兼治，坚持学习教育与促进农村工作相结合，突出了村级学习教育活动对象的特点；还有一些地方把解决村干部的作风问题作为解决当前农村突出问题的切入点，对学习教育活动提出了新的要求。

　　在学习教育活动中，湖南省专门下发了《关于在村级“三个代表”重要思想学习教育活动中集中整顿软弱涣散和瘫痪状态村党支部的通知》，为下一步的学习教育活动作好了准备。江苏省提出要按照全国电视电话会议的部署，认真组织开展全省村级学习教育活动，努力达到四个方面的要求：一是树立村和乡镇站所干部服务农民群众的新形象。二是找准发展农村经济和增加农民收入的新路子。三是进一步开创村级组织和乡镇站所建设的新局面。四是把民主法制建设和精神文明建设提高到新水平。广东省提出在开展村级学习教育活动中要切实使干部受到教育，让群众得到实惠。要进一步减轻农民负担，坚决制止各种乱收费、乱集资、乱摊派，维护群众的根本利益等。北京市要求各有关部门要加强对村级学习教育活动的领导，进一步落实领导责任制，形成一级抓一级，一级带一级，层层抓落实的工作局面。要加大督查力度，把督查工作做得更深更细更有成效，确保学习教育活动不走过场。辽宁省要求省、市、县领导干部原来建立的联系点要向村级延伸，省、市有关部门特别是垂直管理部门，要积极配合抓好村级和乡镇站所的学习教育活动，确保全省整个学习教育活动取得明显成效。山东省淄博市组成调研组，深入乡村，对如何搞好村级学习教育活动进行了专题调研，做到了心中有数。他们还积极选调、培训督导组和指导组，从区县、乡镇机关抽调干部参加试点工作的监督和指导，为村级学习教育活动的全面展开训练了骨干。

　　据了解，在全国村级“三个代表”重要思想学习教育工作电视电话会议召开之前，许多地方就已经开展了试点工作，并且取得了很好的经验。云南省在村级学习教育活动试点工作中，提出以“民心工程”为载体，促进干部作风的转变。他们要求各级干部“带感情，下基层，办实事，抓落实”。各级干部纷纷深入农村工作第一线，进村入户，采取走访座谈、现场办公等多种形式，了解村级的情况，解决了一大批群众反映强烈的突出问题。到今年8月，全省各级干部帮助农户解决生产生活中的实际问题15.7万件。重庆市铜梁县作为村级学习教育活动的试点县，注重抓住村级干部群众反映强烈的一系列突出问题进行整改，取得了很好的效果。新疆若羌县瓦右峡乡新建村曾是自治区小康文明示范村，近年来，由于村党支部软弱涣散，短短几年时间，成了问题多、意见多、上访多的混乱村。今年以来，通过开展学习教育活动，新建村发生了新的变化。村干部在学习的基础上，深刻反思近几年在党性、党风和工作作风方面存在的突出问题，反思工作中的失误，查找深层次原因，开展批评和自我批评。他们还根据新建村的实际，改选了村支部委员会，确立了新的经济发展思路，重新修建了文化设施，改善了医疗条件，维修了农业技术服务站等。过去每逢节日，群众上访告状的多，而今，是群众送请帖请村干部到自己家中做客的多了。正是这些来自农村最基层组织的深刻变化，让我们看到了各地在学习和实践江总书记“三个代表”的重要思想的活动中所产生的巨大成效。 (郑文)

   短信节日传情奖中奖：数码相机、CD/VCD……大奖总值5万元！