广西柳州地区行署专员覃瑞祥从来宾检查村级“三个代表”学教活动刚回来，就接受记者的采访。他强调，柳州地区村级学教活动要把农民增收作为学教活动的中心环节来抓。

　　覃瑞祥介绍，柳州地区开展村级学教活动时，首先召开动员会，开办培训班，加强理论学习与技术培训，提高干部的思想认识水平，提高干部素质，转变观念和作风。期间，采取“三分施教”，即对干部分专题、分层次、分类别施教，强化“五个结合”，即强化理论学习与技术培训相结合，传统授课与电化教育相结合，理论学习与学习先进典型、与外出参观学习、与实践相结合。其次广泛征询群众意见，理清经济发展思路，以达到帮助农民增收的目的。柳州地区特别注意引导村干部到四种地方去征询意见，即到产业结构调整比较慢的地方和到产业结构调整比较快的地方，到边远贫困的地方和已经实现小康生活的地方去征询意见和建议。按照这一工作要求，在学教活动中，村干部手持《民情日记》和《农民增收档案》，走村入户，广泛听取群众的意见和建议，与群众一起研究，确定增收致富门路。

　　学教活动让干部的思想作风和工作作风有了明显转变，村干部成为带领群众增收的领头人，产业结构调整的步伐明显加快。融安县全面实施“村干带富”工程，城东乡全乡9个村的所有村干部都种植水果0.2公顷以上，全乡新增果园66个，总面积达230公顷，新增优质谷种植面积540公顷，新增桑蚕种植面积110公顷。象州县罗秀镇根据市场情况，去年全镇共新种植秋植蔗350公顷，种桑面积246公顷，种植秋菜454公顷，其中青刀豆340公顷，比上年增加352％，并全部拿到销售定单。全镇仅青刀豆、桑蚕这两项，人均可增加收入235元。另外通过学教活动，全地区共清理整顿农村不合理收费项目125个，清理乱收费2773万元。农民群众普遍尝到了“三个代表”给他们带来的实惠。(本报记者 刘兴标 朱凌云)

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