元旦过后的这段时间里，深圳中学校园内传播着一个近乎爆炸性的新闻：该校1998级的一名择校生严煦被世界知名学府剑桥大学录取！而且录取严煦的CORPUSCHRISTI学院，是剑桥大学30余所学院中最古老的一所，该学院每年招收的工程类专业本科生，包括严煦报考的电子信息工程专业在内，不超过7个名额。

　　与严煦一起被录取的，还有其同班同学于杨。于杨被剑桥大学录取并不使人意外，他原来在国内就是优秀学生，1998年他参加深圳市中考成绩在790分以上。而严煦当年的中考成绩是612分，不仅比于杨低180分，而且比当年深圳中学的录取分数线低了70分。因为其母亲周老师在深圳中学任职，他才有了在这个学校读书的机会。

　　基础过硬

　　尽管有些出国留学的人，常将国内的基础教育抨击得一文不值，但严煦的母亲周老师再三向记者强调，严煦之所以能够被剑桥大学录取，深深得益于国内的基础教育，它让严煦在出国之前，已经打好了扎实的专业基础。

　　周老师说，从国内教育界普遍的观点来看，严煦的确不是一个“优等生”，根本原因在于严煦偏科。他的历史、地理、生物等科目很差，尽管数理化成绩还不错，综合考察，成绩就不是那么可观了。

　　周老师说，儿子的成功正在于将自己的这个优势发挥到极致。自从高二那年决定送他出国后，严煦就只学习英语和数理化三科。有限的精力集中到有限的几门课程上，成绩自然就上去了。再加上老师们的精心调理，严煦在数理化方面的进步很快，能够达到重点班的前10名以内，物理甚至考过班级的第一名。正因为在国内打下的坚实基础，严煦在读预科的时候就非常顺利。

　　重在激励

　　“激励对于一个十几岁的孩子很重要。”周老师深有感触地说。严煦在英国读预科的几个学期，学校每个学期都将成绩单从英国寄来，每张成绩单上都有校长的批语，其中频率最高的词汇就是“出色的”、“杰出的”。孩子平时的每一次进步，校方也很快通过各种方式反馈过来。在这样的环境中，严煦的潜能得到了最大限度的发挥和发展。成绩稳步上升，获得多项满分。

　　在严煦读预科的第二个学期，学校组织了几个想报考剑桥大学的学生去剑桥实地参观，向他们仔细介绍每一座建筑、每一尊雕塑背后的故事。还让他们躺在夕阳下康河边的草地上，用心品赏康河的浪漫和静谧。老师鼓励他们相信自己，将来一定会是这个殿堂的主人。周老师说，这次参观，严煦受到了很大的感染。她因此总结说，老师对学生的鼓励，要比家长、朋友的鼓励有力得多。

　　扬长避短

　　严煦被剑桥大学录取，相对于其他老师的惊讶，作为母亲的周老师却表现得相当平静。“虽然没想到他能考上剑桥，但在英国上个前10名的大学我们还是有信心的。”她分析说，严煦能有今天的成绩，最重要、最关键的是他选择了一条适合自己的道路。“严煦在智力上的确也是个普通的孩子，与一般孩子不一样的是，他不擅长背诵、记忆，所以参加中国现在的高考就很吃亏。但他勤于动手、动脑，上小学时书法就多次得过市里的大奖。各种棋类也是无师自通。此外，还喜欢踢足球，就是在英国学习最紧张的时候，他也总会抽时间去热身。送他出国读书，正好能够扬长避短。”

　　对孩子的这些爱好，周老师从来没有指责过。就是孩子没考上深中，她也没有责怪过他。相反，正因为她自己在深中，孩子没有“一定要考上这所中学”的压力，所以个性才能够得到很好的发展。

　　说起现在很多家长拼命送子女出国，周老师一再说不能盲目跟风。特别是家长，对自己孩子的生理、心理要有正确的认识和评价。“先不管学习的好坏，孩子的身心要是不健康，让他们独身一人呆在一个陌生的国度，一旦遇上一点麻烦和挫折，精神可能就会崩溃。”周老师劝慰那些急于求成的家长，要多方面衡量，为孩子设计合适的成长道路。(本报记者彭森)

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