市民教育压力加大调查显示，在市民感到压力的36个项目中，来自教育方面的压力居第二

　　本报讯 据上海社科院社调中心最近一项调查显示，在市民感到压力的36个项目中，来自教育方面的压力仅次于经济压力高居第二。市民感受到教育方面的压力主要体现在教育费用、自身充电和儿女学业三方面。

　　在教育压力聚焦的三方面，教育费用尤为突出。根据数据，2000年的市民的住房人均支出与5年前相比，上涨了两倍多，衣食等日常生活支出基本持平。而教育文化类支出却上涨了近三倍，因此，相对而言，上海家庭中的教育投资比重上升幅度最为明显。此外，目前人才市场上，一些用人单位招聘时所提出的本岗位仅限研究生以上学历、英语专业八级以上等要求，及由此产生的“人才高消费”现象，也成为促使成年人走近课堂充电的新压力源，因为学历水平与压力程度成反比。据了解，本市5年内各类业余培训项目的数量增加近5倍，而出了办公室就直奔夜校的“充电族”人数也以20－30％的数量连年递增。

　　负责此项调查的社调中心主任杨雄认为，教育中出现的压力焦点是市场用人机制的反馈。市场的就业压力，已提前转化成为了教育压力。这不但使上海父母们对子女在学业上的期望值升高，同时也使许多在职人员对工作稳定性和个人能力产生怀疑和焦虑。

　　针对这种现象，杨雄认为，在社会大环境内倡导经济用人对减轻教育压力十分必要。在成熟的市场经济体制下，任何学历的人才都应该找到适合自己的岗位。而作为市民，无论是孩子学习还是自身充电，都要有明确的个人定位目标，盲目跟风赶时髦培训，结果往往是浪费了自己的时间和金钱。（记者陈默）

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