本报南宁讯 （记者周寒）在已经过去的一学期中，广西某高校大四生阿毅曾搬走所有行李，逃课月余在外上班。他住在公司安排的宿舍，领公司发的薪金，与其他员工无二。阿毅把自己的所为称为“应‘市’教育”。

　　阿毅和他的同学对逃课上班并不以为耻。他们认为，现在用人单位对毕业生“有实践经验”的要求越来越高，可学校强调过英语四级、学电脑，对学生的实践机会和实践质量却显得不够重视。阿毅和同学们反映说，去年学校有一次实践机会，可同学们感觉收效甚微。在学校的统一安排下，全班同学到一个对点学校做了一个月的实习老师。由于校方全权代理，没有多少人际关系可处；学生表现无论好与坏，都不会被人家“炒鱿鱼”。阿毅说这次出去上班，才发现课本之外的东西太丰富了。他说他们系也有一个在外上班的人，因为上班时间玩电脑游戏，被用人单位毫不留情地解雇，饱尝“下岗”之苦；而口才、合作精神、人际交往能力等等，都成为衡量人才的标准。阿毅接着说：我们觉得，这样的例子很生动，也很让人反省。中学时为了挤上高考独木桥，大家都讲“应试教育”；但上了大学，就要讲“应‘市’教育”了。

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