刘海洋用硫酸伤熊的事件在社会上引起的反响还在继续。近几天，本报编辑部热线电话不断，社会各界纷纷发表意见，许多有爱心的人还发起了捐款救助受伤熊的活动，清华学子的“良心救助”更是为人瞩目。社会的热切关注令我们备感欣慰，因为市民心里都有一把尺子——公民道德。小而言之，公民道德建设关系到每个人的日常生活及生活质量；大而言之，公民道德建设关系到我国先进文化的发展，对弘扬民族精神和时代精神、形成良好的社会道德风尚都具有重要意义。

　　昨天，本报记者采访了几位教育专家、法学专家及动物学家，请他们从不同角度探讨公民道德的培养、公民道德建设的法律支持和政策保障以及动物保护的意义。

　　道德建设应从学校和家庭抓起

　　北京教科院德育研究中心主任北京市家教研究会副秘书长闵乐夫

　　当前，在我们的学校教育和家庭教育中，非常重视学生的智育，注重给学生提供丰富的物质生活，但对学生的爱心培养和道德建设却有所欠缺。独生子女只知道接受别人的爱，并视为当然，这种教育背景下培养的学生，易形成冷漠、残忍的情感，对生命不珍惜、形成不良性格。我就曾见过小孩若无其事地把蚂蚁踩死、把蛤蟆腿扯断。所以，在学校和家庭教育中要有情感教育和尊重、敬畏生命的教育，花鸟虫鱼、一切生命都与我们共生于惟一的星球，共享阳光空气，同享生的权利，应得到人类的保护。

　　公民道德是因为情感而产生的自律行为，不是人所强迫的。道德丧失，只能走向违法和犯罪。一个高材生为了验证关于硫酸和熊的嗅觉知识，就可以随意践踏生命，这种做法丧失了基本的道德情感。道德建设对个人的成长及社会的发展至关重要。试想，如果一个人没有爱心，特别自私，怎么可能全身心爱他的伴侣？怎么会给家庭和社会带来安全和爱？

　　-道德素质的提高还需法律作后盾

　　中国政法大学刑法教研室教授马登民

　　从法律上讲，刘海洋的这种行为是对自身行为的放任，这种放任从主观上讲是间接故意行为，从客观上讲，他也确实投喂食物对熊造成了极大的伤害，同时在社会上产生了恶劣的影响。我国颁布的《中华人民共和国刑法》上对于野生动物的保护作出了明确规定，其中“非法猎捕、杀害珍贵濒危野生动物”一条规定最高量刑可达15年。刘海洋的行为虽然没有触及这一条，但很可能构成“故意毁坏公私财物罪”。虽然他的行为已经明显触犯法律了，但他似乎一点也没有意识到。

　　刘海洋的这种无知代表了目前我国的一部分大学生、也可以说代表了我国一部分公民法律意识的淡薄。我国国民道德素质的整体提高，仅仅依靠道德上的调整是不够的，必须有明确的法律作为后盾。目前，我国已有了较为完善的法律条文，但如何使每一个公民真正知法、守法还需进一步努力。

　　-保护动物是社会文明进步的标志

　　北京市野生动物保护协会副会长动物保护专家李守先

　　作为一名野生动物保护工作者，得知“硫酸泼熊”事件后，我心里十分难受……

　　保护动植物已不是单纯的环境问题，它目前已经成为促进国民经济发展和社会文明进步的标准，在国际上更是敏感的政治问题。要让动物真正成为人类的朋友，就要加大宣传力度，全方位提高社会公众的保护意识，从学前教育抓起，让社会形成爱护动物、和动物做朋友的风气。

　　野生动物保护部门今后将加强宣传力度，并将把受伤黑熊的照片做成警示牌，提醒市民爱护动物、不要食用野生动物。同时，希望北京动物园加大巡视力度，可以在门票上印上提醒内容，向社会各界进行宣传。晨报记者廖厚才、薛晖、杨玉峰

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