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安检结束，我们返回警犬大队。像放了学着急回家的孩子，警犬冲下车径直跑向犬圈，各回各的窝。有的要等主人来
给开门，急得在“家”门口来回走。“它们可真灵啊，下车就知道往家跑。”我赞赏有加。“它们也饿了啊！”谢大队长笑着
说。
初听警犬经——警犬如孩子
刚刚结束任务的训导员们不顾疲劳，纷纷来到谢大队长的办公室，向我这个“绝对外行”讲授训犬经。我发现，他们
很少用“狗”这个词，而是用书面语“犬”。我渐渐明白，一个字的差别，表达的实际是他们对这种动物的尊敬。
在训导员心目中，警犬就是自己的孩子。“你怎么管孩子，就怎么管狗。”在警犬大队里摸爬滚打了20多年的副大
队长田耀进言简意赅。整个讲述警犬训练故事的过程就充满了这些孩子和警犬的比较，充满了浓浓的深情。大家像偶尔坐在一
起的家长，把各自的孩子领出来品评欣赏一番。
从三四个月大起，符合条件的警犬就要开始接受幼犬训练。训导员们把这时候的幼犬比作幼儿，幼犬训练就是幼儿上
学前班。这个时期的小孩需要锻炼什么，幼犬就要练什么。比如小孩晚上怕黑，幼犬也一样，那就晚上多带它出去走走，锻炼
胆量；幼犬怕声音，就让它多听汽车喇叭声、发令枪声、鞭炮声；怕车、晕车，就带它多坐车；怕人，一见生人就胆怯，就带
它往人群里走……
爱心＋严格＝优秀的警犬
还记得20世纪80年代上映的一部电影《狼犬历险记》吗？那只名叫“公主”的狗帮助主人惩恶扬善，给人留下了
深刻印象。没想到，警犬大队里年龄最大的警犬“上尉”竟是“公主”的侄儿。“上尉”的主人——被大家昵称为“马子”的
训导员马松林说，警犬的起名方式与人不同，它们随母不随父。它们要把母亲名字的最后一个字用作自己名字的第一个字，以
此保持血统的延续性。而训导员又常常根据各自的喜好为警犬起一个昵称，于是每条警犬都有两个名字，一个存在于户口档案
里，一个天天叫来叫去。“上尉”就是昵称，它的户口名字叫“下士”。
“上尉”跟了马子12年，马子手把手地把它带大。他的经验之谈是，绝对不能溺爱犬，对它一定要有爱心、要严格
。在沈阳警犬学校上大二时，3个月大的“上尉”走进马子的生活。“上尉”胆儿小，连小水沟都不敢过，令马子在同学面前
很没面子。不过马子发现，“上尉”的心很细，在鉴别科目上常常学得快、记得快，衔取项目也很优秀，便充分开发它的这些
优点来弥补缺点。当然，胆儿还得练。“上尉”不敢上独木桥，马子在前面一点点儿地走给它看，“上尉”常常走到一半停住
不走了，马子就掰着它的爪子命令它走。
冬天的沈阳滴水成冰。为了让“上尉”练胆儿、长个儿，马子常常半夜带它出去遛，还从学校的狗食堂里弄出狗食，
把食盆放在温水里焐，一遍遍地换水，直到狗食从冰坨变温了，才喂给“上尉”。
毕业时，“上尉”的胆量锻炼出来了。一辆自行车横在面前，“上尉”能自己退后找到助跑距离，飞奔过去而车子纹
丝不动。这样的训犬经历，每个训导员都有几次。这样的故事，警犬大队里每天都在上演。
功夫下在训练之外
没有规矩不成方圆。经过严格训练的警犬们，在高贵的血统之外还有了良好的家教，个个站有站相、坐有坐相，一令
一动。不过，既然警犬和孩子相似，它们自然有不爱上学、偷懒耍滑的时候。所以，训导员们还把大量的时间花在了训练之外
。
大家告诉我，警犬干活儿时认不认真、卖不卖力，训导员最清楚。鉴别物品时，犬刚开始深吸一口气，憋住气去闻，
可能闻一会儿后累了，就悄悄放慢动作，它还在闻，其实已经没憋气了。还有追踪时，它是真追还是假追，是在应该追踪的路
线上，还是跑到其他的诱导线上了，训导员都要根据平时对它的细致入微的观察及时发现。训导员对警犬的了解还有助于破案
。警犬的性格不同，对事物的反应也不一样，兴奋型的警犬可能搜到毒品后会马上扒，稳定型的可能就会继续闻下一个，回头
再确定前者。一个优秀的训导员是带着眼睛和头脑到各种现场，而不仅仅是带着一只犬。
训导员告诉我，犬也在观察他们，从他们的表情、口气，揣摩主人的喜怒哀乐。相处的时间长了，犬的脾气会随主人
，从一条犬就能看出一个训导员。“八戒”又活泼又伶俐，它的主人李宝山就这样；“笨笨”干活儿动作慢、细、有韧劲，和
主人张红中如出一辙。“它可以观察你，但你不能让它看透了——这是训犬的原则，否则就不是你训它，而是它训你了。”
训犬为反恐做准备
最后，训导员们向我透露了一条“秘密”，他们正在加紧训练新科目，以备反恐现场能用上。犬和人相似，对于没见
过的新环境心存胆怯，“9·11”事件之后，训导员对犬有针对性地对加强了夜间、登山、下涵洞等训练内
容。如果出现爆炸、枪击、暗杀、绑架等恐怖事件，这些警犬将及时出现在第一现场。
晨报记者薛冰／文并摄
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