蒙城讯（慕廷忠蒲万海）元宵节刚过，蒙城县王集中学1000多名学生家长及时把自己的孩子送到了学校，他们希望自己的孩子圆满完成九年义务教育，能到高一级学校深造学一技之长，将来能有大出息。据了解，新学期王集中学学额巩固率达98.6％，在当地农村中学首屈一指。

　　王集中学是一所乡村初级中学，地处经济文化比较落后的蒙城县东部边缘地区。近些年由于打工潮的冲击，农村初中学生严重流失，这所中学领导班子认识到，若不抓好学额巩固，素质教育就成了一句空话。主持校务工作的魏久华副校长提出“对每个学生都要负责”，把学额巩固摆在学校工作的重要位置，强化学校管理，制定了《学额巩固制度》，以教学班为单位成立了17个学额巩固小组。学校与学额巩固小组签订了“学额巩固责任状”，把学额巩固与教师工资浮动制挂起钩来，进一步明确了责任，使学额巩固对全校教职工来说人人肩上有担子，个个身上有任务。在巩固学额过程中，他们注重做好家访工作，及时把握学生的动向，同时定期摸排、分析学生家庭状况及学习、思想状况等，若有学生无故缺课，学额巩固小组须在8小时内向学校反馈学生有关信息。有的学生已经准备好外出打工的行囊，因为思想工作及时，打消了辍学的念头，重新回到了学校。

　　按照义务教育法规定，该校在说服本学区辍学生返校复读方面下了很大功夫。去年10月，副校长魏久华带领三名教师踏着泥泞到魏楼村、杨沟村动员学生入学。从下午1点到晚上8点多钟，先后说服4名学生家长让辍学子女入学。鞋底磨破了，鞋子里灌满了泥水，硬是坚持到最后。上学期开学初，杨沟村后马村民组有个叫马圆圆的初一年级学生未到校学习。年过半百的老校长马文喜和年近六旬的老教师马成运、陈开华带着刚刚走上工作岗位的女教师屠桂平，走了10公里路走访马圆圆的家长，直到这位家长同意让孩子上学才离开。据不完全统计，2001－2002学年度第一学期，王集中学教师家访600多人次，行程1000多公里。“孩子是我的，上不上学由我自个儿作主。”针对村民普遍存在的这种心态，该校教师还通过家访，注重运用法律，教育学生家长，使学区村民明白“不送子女入学也违法”这样一个道理。上学期，20多名辍学学生家长被老师的热情所打动，含着热泪把孩子送到学校。

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