本报讯 今年是“心手相牵”国际项目在福建实施的示范年，昨日，福建省“心手相牵”校园欢乐节在福州群众路小学、华伦中学、台江第三中心小学拉开序幕，国际“心手相牵”项目官员全程参观了“沟通关爱成长营”、“快乐与烦恼伴随我们成长”心理导向课、“亲子同读一本书”等丰富多彩的校园活动，对“心手相牵”国际项目在福建的发展模式大为赞赏。

　　跟咱爸咱妈来回实话实说

　　“考试没考好，爸妈朝你发火怎么办？”

　　“根据我的经验，趁他们高兴的时候谈，效果应该比较好。”

　　“那你有没有想过，爸妈为什么要发火？”

　　“因为爸妈也会冲动，偶尔也需要发泄一下，但是这也说明他们爱我，要不他们为什么不批评别人的小孩。”

　　“那以后你该怎么办呢？”

　　“我会虚心接受批评，以后好好努力，但是实话实说，他们的方法也有不对的地方，我会找适当的时机好好跟他们聊聊。”

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　　昨日下午，福州华伦中学的“心手相牵”心理导向课上，学生和家长畅所欲言，整堂课妙语连珠，始终充满了笑声和掌声，活像央视的王牌栏目《实话实说》，令前来参观的国际“心手相牵”项目官员赞不绝口。

　　记者在现场发现，这堂课以“快乐与烦恼伴随我们成长”为主题，以一位学生向老师倾诉的困惑——“考试没考好，爸妈发火怎么办？”为话题展开讨论，让学生和家长在交流沟通中商量解决办法。

　　课后，授课老师郭友恭告诉记者，这种谈话式的授课方式，是“心手相牵”国际项目的形式之一，目的是以亲子活动为载体，通过家庭亲情培养开发学生潜能，融洽家庭感情。郭老师介绍说，原来的课堂往往只有老师一个人讲，学生不爱举手，不爱发言，而经常演练谈话式的教学方法后，学生普遍活跃起来，欢声笑语充满了校园。以前有的学生，悄悄话宁可跟同学讲，也不愿告诉爸妈，而谈话式的课堂明显把学生跟家长拉近了。(本报记者 于伟/林丹)

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