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[3+X系列活动] 数学科目仍将考基础考能力 查漏补缺是关键

http://www.sina.com.cn 2002年04月15日11:21 楚天都市报

  荆楚在线消息(楚天都市报)昨天,本报开通数学科目咨询热线,武汉市“十大名师”之一、武汉二中特级教师田化 澜,湖北省武昌实验中学特级教师孔峰来本报接受考生及家长的咨询。

  问:高考数学的题型会有什么变化?

  答:根据教育部考试中心下发的《2002年普通高等学校招生全国统一考试说明》,今年数学考试与往年一样,仍 将“在考查基础知识的基础上,注重对数学思想、方法和能力的考查。”

  问:试题难易程度会怎样?如何针对复习?

  答:近几年数学试卷比较平稳,难度有下降趋势,但对能力的考查有所加重。数学考试,主要考查4种能力:逻辑思 维能力、运算能力、空间想像能力、分析问题和解决问题的能力。其中,运算能力是思维能力与运算技能的结合,即“分析条 件,寻求与设计合理、简捷的运算途径”。

  近几年的高考,基础题与中档题总分数高达110分,解答这类题关键要“熟练加巧妙的方法”,并学会使用多种自 查法,以确保会答的题不失分。

  60%-80%的学生,现在不应将最后的两道难题作主攻方向。解答难题要综合运用基础知识,因此抓紧时间进行 知识的梳理,将其系统化、条理化非常重要。

  问:怎样复习才能取得好效果?答:翻阅以往的模拟考试试卷,将答错的题目进行详细分类整理,分析出错原因。

  如果是基础知识和概念出错,则要对照教材,真正理解该概念或定理的论证过程和应用意义。如果因推理论证过程不 规范导致扣分,则要学会规范答题和表述。对查出的不懂的知识点,要重点攻克。只有这样,复习才会有的放矢,才会产生明 显效果。

  问:简单的题目为何难得满分?答:这是很多好学生的通病。解答题要求考生给出论证和运算过程,因此考生应养成 严谨规范的表述习惯,每一个结论的得出都要有充足的理由。

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