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新华网石家庄4月23日电(记者李俊义)日前记者在河北省一些乡村中学了解到，目前乡村教育正面临师资质量下
降的趋势，一方面本科毕业生无法招到学校，而地方师范类学校的生源质量却大不如前。
阜城县共有21所乡初中，但本科学历的教师一个都没有。崔庙镇中学校长张国田说，该校教师有75人，第一学历
大都为师范毕业生，进修后50％的教师才拿到大专文凭。一些中 学校长诉苦说，乡镇中学的教师来源主要是市师范类学校，
而师范类学校毕业生的整体质量确实在降低；过去能上这类学校的都是尖子生，可现在不同了，去年有初中毕业证就可以上，
毕业生的质量根本无法保证。尽管许多教师通过进修取得了大专文凭，但一些教师承认，这类文凭含金量不高，很多不脱产班
就是交点钱，拿点书，最后再去考考试就行了。
很多乡村中学校长感慨说，学校想招个本科毕业生是在做梦。阜城县教育局局长童风华说，别说乡里，县里进个本科
生都难，去年和河北师大的三个毕业生签了合同，结果一个也没来；今年又签了4个，第二天一个学生就变了卦，剩下3个到
现在也没信儿！景县1998年考取河北师大的学生一共有17名，去年毕业后仅仅回来6名。在河北师大，一位来自肃宁县
的中文系学生说，她已经和母校县中签了合同，但和她一届的老乡大都留在了各个市里。
教师外流使得乡村教育更加雪上加霜。阜平县去年有8位教师离开本地公办中学，前往石家庄、保定等私立学校任教
。县教育局一位干部说，这些教师都是优秀教师，他们的流失，无疑是对当地教育的一大打击；在有的县里，教育部门的负责
人承认，目前教师外流现象虽不严重，但已经出现这种趋势。而在个别县里，由于工资待遇等问题，甚至出现了一批“5.29
教师”，由于政策规定6个月不上班要扣工资,这些教师就找理由休假5个月,找人代课,而自己则另择赚钱门道，教学质量
根本无法保证。
教育专家说，在相对薄弱的乡村教育体系中，教师质量的下降首先会使得整体教育水平下降，而教育水平的下降直接
影响到学生的升学率。在目前农村孩子读书就是为了“跳龙门”的心理下，升学率下降会造成更多的孩子辍学现象，进而又会
影响农村整体教育。因此，乡村教育师资质量的提高已经成为摆在面前的一个问题。(完)
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