本报讯 “五一”长假结束恢复上课已经第三天了，一些孩子虽然又坐进了课堂，但却是“身在曹营心在汉”，一边假装听课，一边却在给同学讲着自己的“五一”游乐项目，有的还偷偷地玩着自己新买的小玩意……老师们上课前只好先进行“收心教育”。

　　南京鼓楼区某小学的吴老师告诉记者，她所在的学校大多数学生的家庭条件都比较好，放长假家长多数都会带孩子到外地游玩，六七号才回南京，孩子还没有回过味来就又进了课堂。现在游乐的项目又很多，孩子总有点小小的虚荣心，跟同学讲起来就没完没了，这时候孩子的心就像脱了缰绳的野马，怎么拉都拉不回课堂上来。

　　某附小的张老师也说，这次长假刚结束，他在上课的时候就发现，很多孩子不是在小声说话，就是在悄悄地递纸条，结果都是在传递“五一”的游玩信息。有的孩子把旅游时买的小玩意也带到了学校来，下课看不够，上课还要玩。他这两天上课前三分钟只好先让孩子“静坐”收心。(薛玲 建明)

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