本报讯5月28日，驻昆某部官兵专程赶赴呈贡县元宝村，将一批文体器材、学习用品送到了19名因家庭贫困而辍学的少数民族儿童手中。这是该部积极参与“希望工程”和“春蕾计划”工程以来，又一次为驻地贫困山区少数民族失学儿童开展的捐物献爱心活动。至此，该部6年来义务资助了284名贫困山区少数民族儿童。

　　这个部队毗邻10多个自然村寨，居住着12个少数民族。多年来，他们一直把为驻地群众开展“助老、助学、助残”活动作为拥政爱民的一项重要内容，列入党委重要议事日程，齐抓共管。他们针对驻地少数民族儿童教育滞后、山区信息闭塞、家庭贫困儿童辍学的实际，充分发挥自身优势，与驻地学校、贫困山区家庭协作实施了以“德、智”为主题的儿童渗透式教育方案，形成了“学校、家庭、部队”三者紧密结合的儿童育智网络，建立了少数民族学生档案，进行贫困山区少数民族儿童的学业动态观察。在部队官兵中广泛开展少抽一包烟，少喝一杯酒，带头节约，拿出自己节约下来的经费开展资助贫困山区少数民族儿童活动。部队党委结成助学对子，定点挂钩帮“扶”，制定了“帮提高成绩，帮解决困难”的“扶贫”工作责任制，要求每名常委资助1名家庭特别贫困的少数民族学童的“1帮1”助学活动；在部队中抽调了24名以共青团为主的校外辅导员，常年利用休息时间来到驻地学校义务讲授国防知识讲座、复习功课。深入贫困山区为少数民族家庭开展儿童教育咨询和系列讲座，向他们传授儿童家庭教育的方式方法；成立了“少年军校”，每年利用寒、暑假对少数民族儿童进行军训，以过“军事日”的形式，带领儿童们参观烈士陵园、旅游风景点、军营内务设施和各种军事表演，有计划地组织儿童参加社会实践活动，寓教于乐，进一步增强他们独立学习和独立生活的能力，激发他们的爱国意识。每年“六一”儿童节期间，部队领导都要对这些少数民族儿童开展“办实事、送温暖”活动。组织儿童自编自演节目，以晚会、故事会等形式，将思想性、娱乐性和观赏性融于一体，挖掘这些“小公民”的创造潜能。(洪胜 云南日报)

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