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2002年高考试卷评卷工作紧锣密鼓地展开。昨日记者在沈阳师范大学——全省高考语文试卷(理科)和数学试卷
(文科)评卷点看到，评卷场外高悬“合理行使天平职责，有效完成评卷任务”，“严谨客观公正、为考生营造公平空间”两
大条幅，评卷场地重兵把守，对所有进出人员认“牌”不认人。
作文评卷老师一律硕士以上
辽宁省理科语文阅卷组组长、沈师大中文系主任李泽淳教授介绍说，今年语文主观题分数增加到105分，客观题为
45分，单科成绩将过去的人工核分改为计算机核分，减少了出错率。理科语文需要批阅127万份试卷，共有200多位
优秀教师参加语文试卷评阅，因为语文作文主观性强，参加语文作文评卷的老师一律是硕士以上学位，有评卷经验。
在岗前培训中，老师们首先选出各种类型的代表文章，统一标准、统一思想，评卷过程中还将不定期抽查：如果某一
位教师打出的高分、低分相加得出的综合平均分与总的平均分差距较大，或最高分、最低分没有拉开档次，将被随时纠正；评
卷领导小组还会拿出一份标准卷，由所有参评教师一起打分，如果差距上下较大，将随时调整。据悉，所有题目都将由每组两
位老师对评、一起打分、互相复查、再由题组组长总复查。
作文评判观点多元文体开放
就今年作文的特点，2002年高考语文试卷评阅总顾问、中文系责任教授张家鹏告诉记者，今年作文是一个引题作
文，即给一段文字材料，引出一个话题，让学生围绕话题做文章。引题作文与材料作文还不一样，材料作文要从材料中展开情
节，描写事件，反映观点。而引题作文是引出话题后，学生根据话题，联系和包容的思想内容都可以写，观点是多元的，文体
仍然延续往年文体不限。文体是开放的，可以充分发挥每个考生的特长，让每一个考生都有话可说，有感而发，给考生广泛的
选择余地，在公平的起点竞争。
总体看，今年作文试卷拟题的指导思想与往年比有明显的连贯性，连续几年涉及伦理道德问题：1998年高考作文
题是助人为乐内容，只简单谈人的道德品质，在人际关系层面上表现为热心奉献；2001年以年轻人背七个背囊坐船，抛弃
诚信的寓言为角度，在对人生价值的认识上、人与人之间的社会关系上谈道德；而今年谈心灵的选择，更深入内心深处，回归
个人心灵主体，心灵选择要对客观事物的认识有理性冷静的分析，带有普遍社会意义，选择的内容也是多方面的。今年作文有
连贯性，又没有离开国家对中学素质教育、创新教育、学习教育的要求。
作文评分保证创意鼓励个性
张教授介绍，今年作文如果写成记叙文，要求考生侧重心理描写，要写出心灵选择的心理过程，思想斗争的转化过程
，既有感性的又有理性的层面；如果是写议论文，难度更大，例证要求解释清楚如何进行心灵选择的，材料应当与观点分析紧
紧相扣，切合主题，要求考生要善于处理材料，穿透材料，有针对性地运用材料。
据悉，今年作文满分60分，其中基础等级50分，发展等级10分，基础等级以题意、内容、语言、文体为重点全
面衡量；发展等级在深刻、丰富、有文采、有创新四项12个评分点中，只要有一个评分点突出就可以得10分。张家鹏教授
说，此举不求全面，旨在保护创意、鼓励个性。目前看，多数考生写的是记叙文。
文科数学最后一题普遍丢分
文科数学试卷评卷顾问赵教授向记者介绍，文科数学共评阅全省42万份卷纸，评卷领导小组下设7个评卷题组，
每组设有正副组长，参加评卷的老师共40多人，80％是硕士、博士学位。据介绍，今年总体上看数学题比往年简单，但是
最后一道综合应用题的第一小题(4分)，有很多考生一分也没拿到。赵教授认为，这题实际并不难，但是高中生动手能力差
，平时这方面训练较少。
记者商越实习生黄丹
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