| 学生偏科，该责怪老师吗？ |
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| http://www.sina.com.cn 2002年08月14日03:38 合肥报业网-合肥晚报 |
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看过贵报刊登的《我是失败的班主任？》这篇报道后，许多感想不禁涌上心头，我为查老师和许多不被理解的教师感
到不公平。我是查鸣老师所任教学校高三年级文科班的一名学生。虽然查老师没有教过我语文课，但我对她还是知道一些的。
查老师的教学笔记和教育论文经常出现在校务公开栏里面，我从她的笔记和文章中可以感到她是一位好教师，她在所教的高二
(8)班成立了小记者站，学生的作品也经常在校务公开栏中亮相，其写作水平让我这个高三学生有些刮目相看。学生偏科现
象严重，我认为学生和家长不该责怪老师，而是应 该从学生本身找到不足。虽然语文老师任班主任，使学生用在语文学科上的
学习时间可能较多，但我想，高二(8)班学生每天晚上用在语文上的时间一般不会超过1.5小时吧，那么每晚总可以抽出
一个小时复习数学吧。自己没学好、没考好就把责任都推到班主任身上，说班主任水平不高，这样做对吗？在文理科分班前，
我的班主任是一位数学老师，我们每天花在数学上的时间约在2小时，可我们班学生也并没有因此怎么“重理轻文”呀，所以
学生学习成绩主要取决于自己努力的程度，老师只是引路人。学生偏科，家长责怪老师，对吗？我和我的爸爸妈妈讨论过这个
问题，我们认为这种做法不妥。首先，满分120分的数学试卷，考二三十分的大有人在，但也有高分得主；既然有人得高分
，那就是说，老师的教学水平并没有什么问题。因为现在的老师也是竞争上岗。老师的教学方法各异，但目的都是为了把知识
更好地传授给学生。还是那句老话，“师傅领进门，修行在个人”。其次，重视语文并没有什么不对，语文是其他学科的基础
。所以，我和我的爸妈想说：如果您的孩子在成绩上出现问题，您首先应从孩子自身角度考虑，帮他找到缺点，而不是打骂孩
子或责怪老师失职，因为老师对学生都是尽心尽力的。最后，我想对查鸣老师说：“您不必自责，您没有失败，相信您所在高
二(8)班全体同学会在各方面都取得优秀成绩。”·白云·
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