考试变了学习方法也要变


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考试变了学习方法也要变

http://www.sina.com.cn 2002年08月25日16:55 北京晚报

　　本报讯(记者王学锋)今天下午结束的素质教育高考论坛上，有关专家向高中学生、家长及老师建议，伴随考试要求的改变，复习方法亟待改变，真正把复习过程转变成对知识整理加工的过程。

　　上午在本报联合主办的论坛上，特级教师王树声提出，高三学生目前应开始制定复习计划，第一阶段从基础抓起，做到扎实、准确、熟练。第二阶段要以联系综合、融会贯通为

目标。第三阶段要以引申迁移、灵活运用为目标，重在运用知识解决问题。“题要选择性地去做，重点在分析命题的意图、解题思路和方法剖析”。

　　清华同方教育技术研究院孙家镇教授提出，素质教育更加重视过程，“一些考生在高考中做错了题，不是因为练习做得少，而是在感知和理解上出了问题”，学生应在重视做题的基础上加强对过程的认识。

　　针对许多家长提出如何使用教育软件的问题，专家指出，教育软件不能搞成多媒体的题库或者学习方法读本，它应该帮助引导学生自己来预习、听课、复习、总结，“在战争中学会战争”。

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