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见习记者关雪莲
现象高级技工难求
沈阳市劳动力市场的调查显示，本季度专业技术人员的需求比去年同期增长0.72％，比上季度增长16.26％
。出现技术工人需求大于供给的态势，尤其是中、高级职称的技术工 人更是供不应求。各技术岗位的求人倍率均大于1，其中
中级以上车工求人倍率是3.61，也就是说一个求职者占有3.61个岗位份额，建筑工程师的求人倍率是3.49，一个
求职者占有3.49个求职份额。数控机床操作工的求人倍率是3.44，暖通工程师的求人倍率是3.01，中级以上铣工
的求人倍率是2.90，铆工的求人倍率是2.69，需求均明显大于求职缺口。
公布的中国1996-2000年参加职业技能鉴定人员等级显示：初级工占39.96％，中级工占49.46％
，高级工占10.9％，技师占1.36％，高级技师0.12％。
沈飞集团人事处负责人孙先生告诉记者，高级技术工人对企业发展来说是不可或缺的宝贵资源，在劳动力市场普通的
工人可以毫不费力招聘上来，高校和研究院每年也可以提供高素质的研发人员，惟有高级技术人才在人才市场很难招聘到。孙
先生说，技术人员的素质直接影响企业的工作效率和产品的质量，只依靠从劳动力市场招聘技术工人远远满足不了企业的用人
需要，因此还要结合培训，对员工进行继续教育。2001年深圳向全社会公布了劳动力市场指导价位，硕士研究生高、中、
低三档月薪分别为5900、3500、2400元。高级钳工的三个档次分别为6600、4300、3200元。
原因技工待遇和地位失衡
A教育策略不利于成长
高凤祥说，在职业教育发达的德国，一个人学技能不是学习成绩不好、不是被大学拒之门外才被迫当技术工人的，而
是从小根据兴趣和特长接受职业指导师就业建议做出的选择。但是我国当前的教育是金字塔式的，导致职业教育成了教育的末
类。现实是，从事脑力劳动的是公认的成功者，反之就是失败者。
高凤祥认为，目前对技术工人的地位宣传不够，人们在认识上仍有误区，一些政府部门、行业组织和企业传统人才观
没有改变，总认为科技人员、管理人员是人才，一般技术工人不是人才，在制定人力资源开发、人才培养规划中，不把技能人
才列入其中，对技能人才的培养、使用、支持不够，不少职业院校确定培养目标往往以科技，经营管理人才为培养对象，忽视
或不考虑技能人才紧缺的现实。甚至有人认为技能人才不必从学校里培养，只要依靠在岗培训就行了，一些企业宁可把大量资
金投入到广告宣传或其他方面，而不愿意投资培养技术工人。据资料介绍，在德国培养一名技术工人平均花费6-7万马克，
约25万人民币，而我国企业职工每年每个人培训费只有60元，所以出现高级技术人才短缺也就不足为奇了。
B待遇不高挫伤积极性
另外，技术工人待遇不高也是挫伤其自我提高积极性的重要原因。导致有些人有了技能不想发挥，没有技能也不想学
习。的确，尽管随着企业深化改革，一部分技术工人有了自己的职称，待遇也相应有了提高，但是多数企业还没打破“工人与
干部的界限”，管理层的待遇始终高于一线工人，一线操作工的收入比起管理人员来差距还是很大的。待遇失衡，是技能人才
流失，技能人才培养断层的一个重要原因。
C重学历轻技能
青年人之所以不愿意学技术，当技术工人，当前社会价值是根本的原因之一。有的青工说：“歌星和科学家都有人给
重奖，而身怀绝技的技术工人根本就没有荣誉感和责任感。”社会上有些人认为有大专以上学历的人是人才、许多青工产生了
技术没文凭吃香，技术工人比知识分子矮一截的自卑心里，当技术工人吃亏，不体面。造成有的人宁肯接受派不上用场的学历
教育，也不愿下功夫钻研本岗位技术。
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