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-关注湖南澧县设立“娱乐场所100％使用安全套项目办公室”□成彪
父亲为上高中的儿子提供安全套，这个问题很复杂，但从一名教育管理者的角度考虑，我更认同这样的说法，即“做
(爱)”的安全才是首要的。在讲述原因之前，容我先向诸位介绍一个法律名词：次道德。所谓次道德，就是一个人在行使不
良行为的时候，并不损害与己无益的东西，甚至是最大限度地保护他人或社会的利益。如小偷只偷钱，不拿无用的身 份证、发
票；抢劫者不抢老弱病残等等。次道德确确实实地存在着，生活中也需要它降低罪犯给社会带来的危害，所以，法庭在判定这
类犯罪时，会从心理上持宽容态度，在法律的可容弹性内给予照顾。父亲在教子不要早恋无效的情况下，给儿子提供、补充安
全套，让可能的错误不要造成更大的伤害，其出发点可能是出于给儿子、给自己开脱或减少责任，但客观上也保护了一个(可
能几个)女性的身体健康、思想情感等。这种教育不到位，但想方设法地最大程度地减少可能带来的不必要的伤害，其做法就
属于次教育。这种次教育来源于人性底层的次道德，它不合教育的法规，也与传统的教育思想相悖，但它的的确确地让一种错
误的行为“软着陆”，最大限度地减少了伤害和损失，确实有必要这样做，甚至提倡。我知道，“次道德”和“次教育”很脆
弱，用现行的法律和道义就能推翻它，但是，当我们闻听到每到长假后或开学后女学生人流手术不绝的消息时，当我们读到女
学生因怀孕而辍学、轻生的消息时，站到一个亲人、一个教师的角度，你能说教孩子使用安全套一类的“次教育”不需要吗？
作为防洪大堤后的一道脆弱的矮墙，毕竟延缓了洪水冲进的时间，削弱了洪水的冲击力。出于保护，请宽容、倡导“次道德”
和“次教育”吧。
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