|
本报讯 记者 杨 雯 实习生 王鹏程“美眉”、“灌水”、“好酷”、“某某是个286”等等这样的词语竟然出现在中学作文里，你信吗﹖昨日，一位在某中学任教的语文老师拿着几个学生的作文本，一脸尴尬地问记者：学生的这些“另类”词语该怎样看待呢﹖是棒杀，是鼓励﹖
据了解，在中学校园里，一些网络词语、“新新人类”词语已大有泛滥之势。走进校 园，与学生们聊一会儿，你就能听到许多新词新语。比如，“他是个286”——这里的“286”自然不是一个数字概念这里是用来指人反应迟钝；“后起之秀”——一些住校的学生现用这句成语来戏称爱睡懒觉，总是最迟起床的同学。针对这种诙谐、调侃、戏谑的新语新词，老师及一些教育专家的看法并不相同，有人赞赏，有人反对。
陕西师范大学普通话研究专家余志海老师就认为校园新词反映了当今的学生敢于想象和创新的精神。余老师说：“校园新语一方面静态地反映了当前校园生活；另一方面动态地为学生寻找到了一条学习之外，发泄、放松的途径。至于像‘酷’，‘最近有点烦’，‘哇塞’等等流行语，使用一下也没什么妨碍，也许还可看作学生融入社会的一种表现。”
但是，也有人认为，语言是思想的工具，是一个人或一个群体的“文化标签”，对某些词语绝不能因其新颖、新奇而忘却了其中不健康的成分。某中学退休老师张老师说，有些校园新语表现的是一种玩世不恭、游戏学习、游戏人生的态度和一种非语法化的倾向，必须加以关注和引导。
记者在采访中也请教了一些学者专家，他们比较一致的意见是：校园新词语之所以能流行，说明了年轻学子喜欢“标新立异”的心态。语言总是发展的，但是这种发展也须遵循一定规律，要讲究科学性、避免低级粗俗。
每月2元享用15M邮箱 中大奖游海南游韩国
| 
