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南通市第二批农村“三个代表”学教活动回访复查的统计情况表明:该市212个列入整顿帮扶的薄弱村以学教活动
为契机,突出查找薄弱的症结所在,通过整顿领导班子思想作风,解决突出问题,找准发展思路,迄今已有半数经济薄弱村状
况明显改观。
学教活动中,南通市紧紧围绕促进农村改革、发展和稳定,带领农民共同富裕这一目标,重点抓好经济薄弱村的整顿
转化工作,各县(市)都根据村级组织、经济发展、社会事业和农业基础设施建设等方面的情况,梳理出一批薄弱村,专题研
究村情,探讨脱贫致富的路子。
南通市委认为,村党支部书记是组织和带领群众致富的领头雁,对村级经济、社会发展负有重要责任。因此,全市在
稳定合并村领导班子的基础上,对工作不力、矛盾较大的后进薄弱村领导班子进行坚决的调整,配优配强“一班之长”。海安
县海安镇组成120多人参加的7个整改转化工作组,进驻薄弱村,进行了为期一个月的全日制、脱产式办公,与群众同吃、
同住、同劳动,做到村级班子不配强不离村,疑难杂症不解决不离村,人民群众不满意不离村。一些农村老党员真诚地说,家
里十多年没来过干部,这次书记、镇长带领机关干部与我们同吃同住,帮助我们解决实际问题,我们对前途充满信心。如皋市
对村党支部换届选举中落选的15个村支书,果断进行调整处理,并从各乡镇机关选派年轻干部到村担任支部书记,受到群众
欢迎。
增强村级党组织凝聚力、战斗力,增强攻坚克难的信心,激发为官一任、富裕一方的干劲,是南通市帮扶薄弱村的又
一特点。启东市惠萍镇长兴村合并之初,村干部们各敲各的锣,各唱各的调,各项工作排在全镇后列。学教活动开始后,“切
实转变长兴村领导班子的工作作风”被镇党委摆上了重要日程。在民主生活会前,镇党委向村党支部一班人反馈了“多些凝聚
力、少些内耗劲、担子挑重点、利益放后点”的32条群众意见,村干部受到强烈的震动,进行了认真的对照检查。在统一思
想认识的基础上,村党支部有针对性地提出整改意见。并将其付之实施:农田水利建设资金暂不到位,村干部就你三千,我两
千地凑;农民致富需要市场,村干部就与工商等部门联系,筹措民间资金15万元建起2000多平方米的农贸市场……群众
看在眼里,喜在心头。
薄弱村走出困境的出路在哪里这是薄弱村村民们最为关心的问题,也是学教活动中党员干部们思考最多、投入精力最
大的事。如东县曹埠镇下漫村是该县第一个党支部的诞生地,在这次学教活动中,村里为尽快改变经济薄弱的状况,要求每个
村干部必须有1至2个致富项目,并且帮助农户“共富共建”。目前,村里通过发展副业、转移劳动力,人均纯收入从原来的
2900元增加到3200元,超过全镇平均水平。通州市骑岸镇为改变戏台墩村贫穷落后的面貌,在学教活动中组织村民和
村干部赴南京芦蒿基地考察学习,许多村民领回种苗种植,今春芦蒿大面积丰收,村民们说:“镇党委为我们指了致富路,我
们感觉更有奔头了”云飞文虹(新华日报)
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