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“孩子没入上少先队，老师说一个重要原因是我们家长没给班级做贡献。”昨日，沈阳市某小学一位一年级孩子的妈
妈对记者说：“这两天，6岁半的孩子上火，扁桃体都发炎了，跟我闹着要不上学了。”
昨日这位家长告诉记者：“女儿的班级一共有34名学生，10月17日，一年级第一批入队的有25名同学，但是
没有我的女儿，后来孩子回家说，老师当着全班同学的面说，孩子没 入队的原因一是孩子站排站得不好，二是家长没给班级做
贡献。孩子还问我，啥是做贡献？我家里条件不错，可是孩子刚上一个月学，家长也不知道这些说道。连忙打听，原来有的家
长给班级买条幅了，有的家长给班级买扫帚了，还有的帮助修桌椅了。这件事让本来内向的孩子很伤自尊，这些日子弄得扁桃
体发炎，周一周二已经两天没上学，在医院打点滴。孩子对我说，妈妈我不上学了，我们怎么劝也不行。我们家长难以理解，
选拔少先队员难道还要以家长的贡献作为衡量标准吗？”
孩子的父亲也激动地说：“我们听说，有的班级还设了光荣榜，家长贡献大的，给孩子两朵小红花，贡献小的给一朵
小红花。没得到小红花的家长特别着急，想方设法买点东西或者出点力做点啥贡献。我们认为这是一种社会通病，怎么能从小
就给孩子灌输这种东西呢？我们家长心里特别不好受。现在给孩子幼小的心灵打击太大了。”
昨日下午，记者来到该校，看到这个班级正在搞大扫除，在教室里擦灯管、擦玻璃的全是成年人，记者一打听，原来
都是学生家长。记者以孩子亲属的身份询问此事，班主任老师并不讳言，她说，一年级孩子学习也看不出差别多大，但这个孩
子站排纪律较散漫，在25名入队同学中，后面有几名同学其他条件与这个孩子相差不多，但是人家家长贡献大，于是这个孩
子就落选了。
吸收孩子入少先队能以家长的贡献作为一项衡量标准吗？学校应该提倡甚至搞家长贡献比赛吗？同样作为学生家长的
您有这方面的切身体会吗？您对这件事有自己的看法吗？本报欢迎各位读者共同来讨论这个话题，热线电话22710051
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首席记者商越
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