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本报讯本报昨天《孩子，你为什么离家出走》一文见报后，立即引起了众多家长的强烈反响，不少家长致电本报呼吁
孩子们在日常生活中要理解父母的一片苦心，与家长多加强沟通。
南京一位姓顾的市民看完本报报道后感到十分震惊，立即致电本报记者表明自己的态度：对于这种出走他不赞成，孩
子有什么想法可以和家长沟通，女孩子和父亲不好谈，可 以和母亲谈，总不可能一个都谈不通的嘛！她现在这样做不仅非常危
险，而且对于她将来的个人成长、心理成长都非常不利。顾先生还告诉记者，他儿子也是住校中学生，也是一个星期回家一趟
，但他儿子有一个特点就是报喜不报忧，像得了第一名、受了老师表扬这些事情不用问，他自己会主动告诉他们，但如果出现
了成绩下降、和同学吵架等问题就会显得很沉默。作为父亲，他非常希望能听听孩子的真实想法，为此，在每周末儿子回家时
，他和妻子都会与儿子谈心，和儿子进行一番沟通。他也指出，出现孩子离家出走的情况主要是家长和孩子缺少沟通，家长应
该听听孩子的真实想法，同时也让孩子知道家长的意图。
记者的朋友洪先生昨天看到报道后拨通了记者手机，讲了儿子的故事。原来他今年刚上初二的儿子在上学期就曾经离
家出走过。事情的起因非常简单，他儿子将一笔钱弄丢了，洪先生问起时他却说借给了一个同学，再问同学家电话号码时，儿
子却说不知道。对于这样的解释洪先生显然不相信，并当着儿子的面打电话到老师那里去核实，就在洪先生打电话的同时，他
儿子却跑掉了，一家人整整找了一夜也没有找着，幸好洪先生的儿子是个胆小的孩子，没有跑远只是在要好的同学家过了一夜
。事后洪先生为此事特地请教了专家，专家指出，这个时期的小孩自尊心和自我意识都特强，家长因为和小孩沟通太少，没有
注意到孩子这个时期的心理变化，其实这个时期的小孩特别想成人，但是又不知道什么是正确的，像撒个小谎等都是易犯的毛
病，家长如果太认真的话会在不经意间伤害了他们，家长在此阶段对一些小事情可以淡化处理，甚至可以装点糊涂，对孩子还
是要以信任为主，加强沟通。
昨天报道中出走女孩李媛的父亲李建新也打来了电话，他痛心地说：孩子突然离家出走，作为家长感到担忧和愕然。
孩子把离家出走作为逃避学习烦恼、生活挫折、人际紧张等“人生难题”的出路，做家长的感到不可思议和痛心，辛辛苦苦好
不容易把孩子拉扯大，孩子在生活中遭受一点委屈就出走，给家长带来的巨大苦痛是孩子自己根本想象和体会不到的。
南京航道局干部金其强在来电中称：作为一个还未成家的年轻人，他时常关注有关孩子出走的报道。看到后，感到不
可想象。自己也是经历了一次次考试，从农村老家来到大都市工作，其间经历许多挫折，但从来没有想过离家出走。现在有的
家长对孩子的期望值过高，而孩子的心理素质却不能承受家长的高期望值。同时随着生活条件越来越好，孩子也失去了锻炼生
存的能力，锤炼成熟心理素质的机会。有的孩子在蜜罐中浸泡长大，不懂得生活的艰辛，甚至不体谅家长的良苦用心，自己出
走于自己、家人、学校、社会都无益。南京鼓楼区人民法院院长助理盛皓则告诉记者：家长与老师、家庭与学校如何联动和配
合是教育孩子过程面临的难题。孩子在中学阶段，随着心理的逐渐成熟，会有一个逐渐在心理上渴望脱离家长和老师的“逆反
过程”，在这个特殊阶段，家长和老师应与孩子多沟通，消除孩子在生活中的心理阴影，培养健康向上、乐观进取的独立人格
。(薄云峰刘朴袁建阳孙为立)
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