成都电在成都市东城根街小学，一年级的学生每人都有三张特殊的卡片：红色代表高兴，绿色代表平常、平静，黄色 代表郁闷、生气。孩子们每天早晨到校的第一件事，就是把代表自己此刻心情的卡片挂在教室后面的墙上。

　　在东城根街小学一年级3班，红红绿绿的卡片挂在教室后面的墙上，张扬着孩子们此刻的“心情”，不少孩子还在卡 片上根据自己的喜好画上动物和植物，在红色卡片上画张笑脸，黄色卡片上画上哭脸，绿色卡片上则是一张平静的面孔。

　　班主任黄老师说，看到“心情不好”的同学，总会抽出时间问问原因，调节调节小家伙的心情。卡片的颜色随情绪而 变化，很多同学往往在早晨挂出了黄卡片，到了放学时心情好了，就把它换成了红色。

　　该校陈校长说，“心情卡”是对学生心理健康教育的一种尝试。传统的班级授课制，老师面对五六十个孩子，不可能 关注到每一个孩子的心理变化。通过这种方式，学生把自己的情绪、心理主动向老师、同学展示，有利于教师和同学的交流和 沟通。(李清胡健)(新华日报)

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