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新华网北京10月31日电(“新华视点”记者陈芳李俊义)新华社“新华视点”专栏日前播发的《名校班级“臃肿
”现象令人担忧》一文引起强烈反响。中国教育报、中国青年报等十多家媒体在显著位置转载，并配之以漫画，同时发出了“
名校班级要‘消肿’”、“名校班级该减肥了”的呼吁。
全国人大教科文卫委员会一位委员发表评论说，一所名校就好像一杯浓茶，向里加水 就变成淡茶，无限制地加水，就
把浓茶变成了白开水。名校扩大招生规模后的生源发生了变化，要求名校仍然保持原来生源的水平很难。如果不考虑适度原则
，不考虑渐进原则，而使名校一下子膨胀，这就失去了原有的优势，因此名校的扩招应该渐进适度。
《新华每日电讯》刊发了题为“先名校之忧而忧”的评论。评论说，名校受欢迎，理所当然。虽然普教不能像普通商
品那样进行市场竞争，但有名校在，无形中就对那些平庸之校有一种压力。现在的问题是不能让名校受“名”之累，坏了名校
。可从两方面入手，一是尽快整合资源，让没有生源的一般化学校，尽早并转到名校。另一方面要调整布局，把名校富余的老
师，向更需要他们的学校转移。
福建三明一中学校长说，一些名校盲目“做大”势必造成“泡沫教育”，决不能在盲目扩张的时候忽视内部管理，把
学校“做弱”。
搜狐网、东方网等为此展开了网友评论。一位学生家长说，如今中小学名校似乎都要“批条子”、“送票子”，可没
想到即使交了费孩子也未充分享受到这些优质教育资源，让人担心的是还影响了他们的身心健康。
一位网友说，教育的“产品”是人、人的素质，当百年树人的教育资源，要用金钱明码标价时，恐怕会使育人的本质
发生逆转。名校的过度“臃肿”也是一种“马太效应”，它只会使名校更有“名”，差校更差，而非优质教育资源的普及与平
均化。
教育专家指出，扩大优质资源有多种途径，如举办一些名校的分校，进行远程教育，把一些基础薄弱的学校合并到名
校中去，这是非常必要也是社会的迫切需求。(完)
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