“漂校一族”，是近几年才出现的新词汇，意指从大学毕业已好长时间了，依旧流连在高校周围不肯离去的大学毕业 生。属于“漂校一族”的有多种情况，有的是人虽然走上了社会，但心理并未“断奶”的；也有的是一时没有找到工作又不愿 回家的；甚至还有无法适应社会生活又重新回到学校去寻求依靠的。

　　关于“漂校一族”，我们可以有多种解释，而这些答案有的是社会大环境造成的，也有些则缘于高等教育体系自身。

　　统计数字表明，即便是在签约率比较好的上海市名校，也只有60％的大学毕业生签约，而有的高校毕业签约率甚至 达不到20％。据北京高校毕业生就业指导中心提供的信息，预计明年不能按时就业的北京毕业生人数将达到2万人。这样一 来，对大学生所造成的精神压力是可想而知的。对家庭团结和社会稳定也有一定影响。

　　就业形势的压力，现实和预期的差距，所学专业与社会需求的不相融合等问题，对高等教育体系本身如何与社会接轨 提出了更新更高的要求。这些年来，高等教育日益普及，但由于对国内市场需求预测不够，如同工业产品一样批量生产出来的 大学生必然过剩无疑，而同类专业设置过剩也必然会导致同一专业的毕业生的膨胀。

　　新时期以来，从1980年到1998年，高校生增长了2倍，而研究生则增长了8倍。从学科来看，这些年来，由 于经济学科吃香，学经济的在校生已从1980年的3.2％，激增到1998年的14.9％，仅次于在校的工科生。而在 会计业人才早已过剩的情况下，每十名在校大学生里居然还有一个在学会计专业的。

　　迫于就业的压力，现在学生所选择学习的专业多不是出于自愿甚至是违背个人兴趣的。统计数字还表明，64％的大 学生不喜欢自己所学的专业，理工科的大学生注重专业对口的也只有16％，这种现状，不仅影响到今后社会实用人才的培养 ，也限制了真正与时代同步或超前专业的产生和发展。

　　由此可见，高校与社会接轨存在着一定距离，而如何进行这两个链条的有机衔接，已经成为高等教育的新课题。不然 的话，这“漂校一族”，还会继续“漂”下去的。

　　(据《工人日报》)

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