3日下午，西南交通大学学生礼堂。四川省高校学习党的十六大精神报告会刚一结束，台下的大学生们便迫不及待地蜂拥上了主席台，将报告人———中央宣讲团团长、中宣部副部长雒树刚团团围住，争先恐后地提出自己在学习十六大报告中不甚理解的问题。

　　“十六大报告中提出了理论创新的问题，这必然会出现与主流思想相左的声音，我们应该如何看待这一问题？”四川大学一位学马列理论的学生抢到了第一个提问的机会。

　　“这个问题提得好。”雒树刚称赞道：“对于学术问题，我们要鼓励百花齐放，百家争鸣。”

　　雒树刚话音刚落，西南民族学院学生的提问又连珠炮似地发出。“我认为新世纪的文化应该融合少数民族的文化，这方面的工作应该如何做呢？”“民族高等教育在西部大开发和科教兴国战略中如何发挥作用？”雒树刚一一耐心作答。“我们要不断繁荣少数民族文化，鼓励发展少数民族文化，新世纪文化必须实现多民族文化的大融合。国家也专门拿出资金，挖掘和整理少数民族文化，使之保存和传承下来，这对少数民族文化的发展意义重大。”“我认为，民族高等教育事业的发展首先要解决的是人才问题，民族地区要解放思想，更新观念。贫穷的原因很大程度上是人口素质落后。因此，培养少数民族人才的任务十分重要和紧迫。近年来，高校招收少数民族学生的人数增加幅度很大，对民族地区夯实发展基础，增添发展后劲有十分重要的作用。”雒树刚的一席话，听得大学生们频频点头。

　　成都体育学院的一名女学生急切地问：“雒部长，我们作为西部的大学生应该如何提高自身素质，以适应西部大开发战略的需要？”雒树刚笑着说：“这个问题提得好。”他语重心长地说：“作为大学生，你们首先要有为人民服务的本领。在大学阶段，你们要认真学习，努力积累和增长各种本领。其次，你们一定要树立正确的世界观、价值观和人生观，注意在艰苦的环境中磨练自己的意志，使自己成为建设祖国的合格人才。”雒树刚对西部大学生们殷切的希望博得了在场大学生们热烈的掌声。

　　本报记者尹晓华

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