深圳3岁—6岁学龄前儿童的心理发育和行为问题比较突出，在接受筛查的近9000名儿童中，不同程度地存在心理卫生问题的约占67%，远高于国内其他大城市，其中15%左右，需要就医矫治；按照发生率高低排序，行为、情绪、语言、进食、睡眠方面存在障碍和问题的，列为前五位，这应该引起高度重视。这是深圳市罗湖区妇幼保健院儿童心理保健专科龚建华副主任医师透露的信息。

　　幼儿心理健康堪忧

　　从事儿童心理保健临床治疗与研究十多年的龚建华副主任医师，提供学龄前儿童心理行为问题的依据，是对9000名儿童的筛查分析结果，7月—8月份、10月—11月份，龚医生以向幼儿家长和幼儿园老师发放调查问卷的形式，对罗湖区范围内的3岁—6岁学龄前儿童进行心理行为调查，总共收回有效问卷近9000份。

　　通过对问卷进行分析，龚医生得出的结论是：总体上有67·４%的儿童不同程度地存在心理卫生问题，远远高于国内其他大城市平均30%—50%的发生率；而在个别幼儿园，这一比例更高达90%—92%；按照发生率的高低排序，位于前五位的分别是：行为问题占25·８%，情绪障碍占21·３%，语言发育不良占17·２%，进食障碍占16%，睡眠障碍占6·７%。

　　据了解，接近9000例的儿童心理行为问题筛查样本，在深圳市是少见的，可以比较真实地反映深圳市学龄前儿童心理行为方面的健康状况。

　　“移民城市”问题高发

　　为什么深圳学龄前儿童心理行为问题高发？龚建华称，归根到底，是环境影响人，学龄前儿童心理行为问题高发，带有明显的“深圳特色”，那就是“移民城市”的特殊环境。

　　龚医生举例说：语言发育方面，深圳的幼儿面临多种语言的影响，普通话、父母的家乡话、广州话、客家话甚至英语等，多种语言交杂混乱的环境，让语言发育期的幼儿无所适从，影响了幼儿的语言发育，表现为吐词不清、语速缓慢、语调不准、拼音错误等。再以发生率较高的行为、情绪障碍为例，幼儿中存在的行为偏异、多动综合症、攻击性行为以及焦虑、恐惧、抑郁等情绪，显然与深圳儿童所处的生活环境有关，相当一部分幼儿由祖辈或保姆带养，这些人的综合素质不一，祖辈对孙辈的溺爱等，直接影响了幼儿的心理和行为；即使是在幼儿园里，由于幼师队伍不稳定，私立幼儿园幼师的素质参差不齐等，也难以让幼儿接受连续的、规范的、符合幼儿心理行为发育的良好教育。

　　越早矫治效果越好

　　龚建华医生谈到，这次筛查发现的存在心理卫生问题的幼儿中，有15%左右已经到了必须接受治疗的程度，这更应该引起关注。龚医生特别提醒家长，3岁—6岁是幼儿心理行为发育的重要阶段，要注意孩子的情绪变化和行为表现，发现异常要及时请教医生，因为，心理卫生问题矫治的过程非常复杂，而且越是早发现、早矫治效果就越好。

　　龚医生强调，幼儿发生心理卫生问题其实不奇怪，但不能轻视，因为这是一个人健康成长的根基，甚至会影响人的一生。发现问题及早矫治，让孩子健康成长、健康成才，这对国家、对社会、对家庭、对个人都是非常有意义的大事。本报记者段功伟 通讯员袁立新

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