培养大批高素质职业技术人才 推进首都职业教育改革发展 | ||
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http://www.sina.com.cn 2003年01月09日12:33 北京日报 | ||
市职业教育工作会议召开 龙新民孟学农出席并讲话 本报讯(记者 戚海燕)昨天,北京市职业教育工作会议召开。会议提出,首都职业教育要实现超常规跨越式发展,培养大批一线高素质职业技术人才和实用型人才。市委副书记 会议提出了首都职业教育今后一段时期的发展目标。到2008年,基本建立起与首都现代化建设需求相适应,与市场需求和劳动就业紧密结合,结构合理、灵活开放、特色鲜明的首都现代职业教育体系。坚持为北京率先基本实现现代化和举办历史上最出色的一届奥运会服务,为北京经济结构调整和技术进步服务,为促进就业和再就业服务,为农业产业化和农村劳动力转移服务;实现中等职业教育和高等职业教育并重,学历教育与职业培训并举;实施教育资源配置的战略性调整,实现首都职业教育的超常规、跨越式发展,全面提升职业教育和职业培训的办学水平和教育质量,全面增强北京职业教育的国际竞争力。满足首都经济社会生活对中、高级技能人才和高素质劳动者的需求,率先实现首都职业教育的现代化,为全面建立首都终身教育和学习化社会打下重要基础。 今后一个时期,本市职业教育改革和发展的主要任务是:进一步推进职业教育管理体制和办学体制改革,建立与社会主义市场经济相吻合、与经济和社会紧密结合的运行机制。市和区县人民政府要在发展职业教育中发挥主导作用,重点建好一批现代化的具有国际竞争力的中等和高等职业学校以及职业培训机构,各区县都要加快建设一所面向本区县的综合性、社区性高等职业学校。 要鼓励支持民办职业教育的发展。鼓励公办学校引入民办机制。要建立职业学校和行业、企业互为依靠,双向参与的运行机制。逐步建立起科学、民主的决策程序与管理机构,形成自我发展与自我约束的机制,逐步建立起现代学校制度。要依法保证学校在专业设置、招生方式、招生规模、学籍管理、教师聘用及经费使用等方面享有充分的自主权。 职业教育要全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育。要加强职业道德教育,加强文化基础教育和职业能力的培养;注重培养受教育者终身学习和可持续发展的能力,造就一大批生产、服务第一线的高素质劳动者和技能型实用人才。职业学校和职业培训机构要面向市场,突出特色,灵活设置专业和培训项目。要积极推进课程体系和教学内容改革,推进人才培养模式与国际接轨。 要加强中等职业教育与高等职业教育,职业教育与普通教育、成人教育的衔接与沟通,建立和完善人才成长的立交桥。要扩大应届中等职业学校毕业生进入全日制高等学校、尤其是进入高等职业学校继续学习的比例,到2008年要达到25%以上;积极试办本科层次高等职业教育,扩大高等职业学校专科毕业生进入本科教育的比例;在部分专业适度发展五年制高等职业教育。进一步严格实施就业准入制度,做好职业学校教育与职业资格证书制度的衔接。 各行业部门及各区县政府要加大对职业教育的经费投入,确保用于职业教育的财政性经费逐年增长。市级教育费附加中用于职业教育的比例不低于20%,各区县也要在教育费附加中安排20%用于职业学校实验实习设备的更新和办学条件的改善。全市各企业要加强本单位职工职业教育和培训的投入。一般企业应严格按照职工工资总额的1.5%足额提取教育培训经费;对高新技术产业、技术密集型和知识密集型等对从业人员技术素质要求高、培训任务重、经济效益较好的企业可按2.5%提取,列入成本开支。 龙新民在讲话中指出,首都现代化教育体系中职业教育是重要组成部分,首都经济建设和社会发展迫切需要职业教育提供高素质职业技术人才,构建学习化社会职业教育是重要基础和手段,因此,首都职业教育大有可为,大有作为。他要求,要立足首都经济建设和社会发展实际,紧紧围绕北京率先基本实现现代化和新北京、新奥运的目标,办好职业教育。要着眼于首都构建学习型社会办好职业教育,把发展继续教育,构建终身学习体系作为职业教育发展的重要方向,不断满足人民群众日益增长的学习愿望和精神文化需求。 孟学农在讲话中说,职业教育是与本市经济和社会发展联系最为直接、结合最为紧密的教育,它的发展水平直接关系到本市800万在职从业人员的基本素质,直接关系到首都社会经济的发展和本市现代化建设的成败。全社会都必须进一步增强使命感和紧迫感,高度重视首都职业教育的改革与发展。随着职业教育体系的不断完善,职业教育的功能不仅体现在新生劳动力的就业教育方面,而且更多地贯穿在劳动者整个职业生涯教育中,同时在社区教育、企业教育和农村教育等广泛领域,发挥着重要的作用。大力推进职业教育的改革与发展,有利于加快构建首都现代化终身教育体系,有利于把北京率先建成学习化城市。
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