捧着《我的成长足迹》回家 | ||
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http://www.sina.com.cn 2003年01月21日12:46 北京日报 | ||
本报讯(记者戚海燕)建国以来一直使用的学生成绩册,在海淀区装进了历史的档案袋。海淀区参加新课程改革的七年级两万多名学生,在第一学期期末,首次捧着《我的成长足迹》学生手册回家。 16开本的《我的成长足迹》彩印封面,翻开第一页,有贴照片处,有“我的座右铭”、“父母寄语”。第2页至第18页,分别有“我与集体”,“锻炼身体全面发展”,“一件有 海淀区教工委宣传部部长梅艳冬说,《我的成长足迹》与旧的学生成绩册上冷冰冰的分数和评语相比,显得温馨、有人情味儿。里面记录了学生的全面情况,得到的收获,自己的作品,取得的成绩,与老师、同学之间的交流,反映了学生丰富多彩的校园生活,学生的才能和特长,希望和反思,充满了对学生每一次努力和成功的肯定。 有关教育专家认为,海淀区改革学生评价方案,淡化评比和排队,引导学生发现和发展多方面潜能,了解学生发展需求,帮助学生认识自我,建立自信,发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上发展,是个创举。
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