教师可以各校兼职 学生成绩互相承认 |
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http://www.sina.com.cn 2003年01月22日10:48 南方都市报 |
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-建设目标
本报讯广州大学城整体规划提出,不同办校单位教师可以实行连聘或兼职,学生教育可以实行大学城内共享,学籍、
成绩管理可以获得办校单位的互相承认,形成多样化、交叉式的教学网络。规模:用地43·3平方公里广州大学城的规划范
围,包括小谷围岛及南岸处于城市中部快线和京珠高速公路之间、金山大道以北的区域,用地规模约43·3平方公里, 规划
总人口35万—40万人。定位:国家一流大学园区该大学城定位为国家一流的大学园区,华南地区高级人才培养、科学研究
和交流的中心,学、研、产一体化发展的城市新区,面向21世纪适应市场经济体制和广州国际化区域中心城市地位、生态化
和信息化的大学园区。交通:对外有高速有地铁作为一个以大学为特定功能的新城区,广州大学城布局采用城(大学城)→组
团(功能组团)→校区(大学校区)的空间结构层次。其对外交通主要通过南北向的京珠高速公路、小谷围岛中部南北向交通
干道、城市中部快线和地铁四号线,以及东西向的岛南滨江快速路、兴业大道、金山大道来解决。小谷围岛内采用环形加放射
线道路网络,主要解决各大学组团之间的联系;小谷围岛南岸地区采用网格式道路网络。小谷围岛南北岸的交通联系通过两座
跨江大桥、一条隧道及地铁四号线解决。功能:城内学生教育共享在广州大学城内,政府投资建设大型的基础设施,作为各所
大学的共享资源,如大学城将兴建的商业金融设施、城市级图书馆、体育中心等;而进入大学城各所大学之间的资源共享则以
自愿为原则,由学校自主决定是否共享,和谁共享。不同办校单位教师可以实行连聘或兼职,学生教育可以实行大学城内共享
,学籍、成绩管理可以获得办校单位的互相承认,形成多样化、交叉式的教学网络。
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