本报讯 5岁的徐骏家里最近起了点“纷争”：爸爸和爷爷一打开电视就看伊拉克战事，而徐骏的妈妈认为，本来就调皮的徐骏要是再天天让“战争”熏染，会变得更加难收拾。低龄儿童究竟能否接触战争画面，正在成为困扰很多家长的问题。昨天，华师大心理学系的吴庆麟教授告诉记者，学龄前儿童缺乏辨别能力，最好远离战争画面。
目前，伊拉克战争正在成为各大媒体报道的热点，不少电视台还推出了24小时的直播
。很多家长在观看电视的同时，忽视了还没有辨别能力的孩子。吴庆麟教授说，低龄儿童尤其是学龄前的孩子，还没有是非意识，只知道结果，对事件本身缺乏一定的分析能力。战争画面会让孩子紧张，特别是一些不能区分现实和幻想的儿童，更容易受到刺激，出现做噩梦或攻击行为。
吴庆麟教授特别提醒家长，要警惕一些影视中的战争画面对低龄儿童的影响。他说，这两天的战争电视虽多，但画面还是比较温和，而在平时一些战争影视中，血腥的镜头更细腻、刺激。儿童认知的一个重要途径是模仿，对充满感官刺激的暴力场面，小孩子更容易模仿，而且越小的孩子越容易模仿。
吴庆麟教授建议，除了让学龄前儿童远离战争电视外，对稍大些的孩子，家长也可以趁机就此进行和平教育。家长可以陪同孩子一起观看，并与其讨论，灌输爱好和平的观念。
(记者王凤梅）
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