化学向来被学生称为“理科中的文科”，是理科考试中相对简单的科目，实行“3＋X”考试科目后，化学不再是一门单独的考试科目，而是理科综合的一部分，但这并不意味着化学在高考中考查力度降低了。

　　化学分值比例不会下降

　　自2001年我省高考实行文、理“小综合”以来，化学与物理、生物一同成为理科综合考试科目。因此，有些同学便认为化学的考查力度降低了，所占分值减少了，产生轻视心理。对此，张克强老师认为，虽然化学不再作为单独的科目出现，但这并不意味着考查力度的降低。每年的“理综”试题，物理、化学、生物的分值比例为120∶120∶60，化学占120分，考生一旦轻视，便有失大分的危险。

　　注重学科之间的综合考查

　　从近两年的试题分析来看，化学的难度比以前降低了，考查的知识点也在减少，但知识面拓宽了，出题的灵活性也不断增加，尤其是学科内的综合和学科之间的综合。学科内的综合在历年的考试中常有出现，比如说无机化学和有机化学的综合；学科之间的综合主要是数学和化学的综合，考查数学方法的运用。2002年理综试题有关化学的9道选择题中，有5道要用数学计算方法，最后的计算大题中也考查到了很多数学方法，例如关系式法、平均值法、十字交叉法、极限法、守衡法、讨论法等，其中平均值法和守衡法比较重要；物理、化学、生物学科之间的综合题考生在复习中也应兼顾到。

　　另外，化学考试出题越来越注重化学知识在生活、生产科技领域的应用，出现了一大批结合实际和科技前沿的题型。张永强老师说：“在理综考试中，由于考试时间的限制，试题不会太难，这类学科之间的综合题一般都是起点高、落点底，考生只要掌握了最基本的知识，入手不会太难。”

　　实验考查重在动手

　　实验题在历年高考中得分率都很低，尤其是实验设计题，很多学生对于这类题感到头疼。学生在后期的复习中应多参观实验室、看挂图和实验装置或看VCD，熟悉一些基本的实验操作，有机会的可以动手做一下。张克强老师认为，考生在实验部分得分率低的主要原因是动手能力不够，这可能与学校的硬件设施不齐全有关。这些学校的考生可在熟悉课本演示实验、学生实验的基础上，多做一些典型的实验题，也可看一些软盘。

　　近年的高考实验考查趋于回归课本、重视课本上的实验，但不是对课本实验的照搬，而是在课本实验的基础上有所提高、改进、变化，这就要求考生的基本功要扎实，必须熟悉一些基本的操作要领，这样才能以不变应万变。本报记者 拓峰 实习记者 羽桐 实习生 刘海宏C9

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