十六大报告在规划全面建设小康社会宏伟蓝图的同时，突出强调了提高全民族素质的重要性，明确了提高全民族各方面素质的努力方向，我们认为只有人的各方面素质的提高，才能为全面建设小康社会提供强大的智力支持，才有真正意义上的小康生活。
全面建设小康社会，老百姓过上真正意义上的小康生活，不仅是物质上的需求，也是精神上的需求，因为生活的本身就是物质和精神上的，在实现物质飞跃的同时，实现精神上
的飞跃同样十分重要。
在现实生活中，我们常常发现素质方面存在的差距。比如：走出国门如今已是寻常事，但到了国外，有些人仍然改不了乱丢垃圾、不守秩序的毛病，以至一些公共场所，老外专门用中文作文明秩序提示，虽然谈不上有损国格，却令华夏儿女汗颜；一些官员好摆谱，一个市长带一个代表团到某国招商引资，该市外办反复要求当地的中国领事馆：“请安排少年儿童到机场迎接，并安排女青年献花。”过去封建官吏出巡要洒水净街，鸣锣开道，百姓跪迎，这种喜欢摆官谱、官威的恶习至今没有革除干净，不是还有县委书记下乡调研用警车开道的事吗？一些人有了钱，不思更大发展，却斗富比阔，一些城里人发了财，比房、比车、甚至比包二奶，一些农村人有了钱，比修坟建墓盖祠堂等等。可见提高素质是一项艰巨而长远的任务。
全民素质的提高首先是干部素质的提高，因为各级干部是全面建设小康社会的领导者、组织者，必须首先提高自身素质。毛主席说，党的方针路线确定之后，干部就是决定的因素，邓小平也说，社会主义现代化建设关键在人、关键在党。可见干部素质的提高是非常重要的。如果没有一支廉洁、高效、实干、开拓创新，民主法制意识强、文化科学素养高、关心群众疾苦的干部队伍，那全面建设小康社会就成了一句空话。其次，在于公民素质的整体提高，依法治国、以德治国，都需要良好的公民高素质作为支撑。因此，我们在大力发展教育和科学事业、全面提高科学文化水平的同时，必须加强社会公德、职业道德和家庭美德教育，使我们的国民素质与小康社会相适应。
一位中科院院士说过这样的话，一个国家、一个民族，如果没有现代科学，没有先进技术，一打就垮；而如果没有优秀的历史传统，高素质的国民和民族精神，不打便垮。这话极其精当地概述了人文精神对国家民族至关重要。
(传光)
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