本报讯 昨日，一名同事向笔者诉苦：为了帮上幼儿园的儿子完成家庭作业，他已经忙乎了几天，还不知道能不能让老师满意。原来，这个星期老师布置了一项奇怪的作业，让学生回家后把每天家里扔的垃圾都用彩笔画出来。儿子一回家就翻垃圾箱，对着烂菜叶发呆，急得差点哭出来，说是不会画，家长只好代为捉刀。他感慨道，现在老师们为了布置作业煞费心思，却不知道这些作业最后都落到了家长身上。
一名孩子上幼儿园小班的家长说，一次幼儿园里搞聚餐，要每个小朋友都亲手做一样食物，轮到他儿子最“倒霉”，说是要手做烧饼。儿子回来一说，两个大人犯愁了，只好从和面开始，擀烧饼，最后用小锅烘出来，一直忙到深夜，儿子早已呼呼大睡。幸好，第二天老师说作业完成得不错。
另一位家长则说，有一次为了完成儿子的作业，他差点成了众人瞩目的“焦点”。老师要求小朋友用树叶拼出一条鱼，但小区附近都没有合适的树叶，要出去拣树叶又怕车多不安全，这项工作只好落到做父亲的肩上。他下班回家沿着青祁路拣银杏叶子，过路行人频频回头观望或上前询问，让他很是难堪。
他戏称，为了帮儿子做作业，他也学会了不少新“手艺”。老师布置让小朋友剪纸，儿子不会，他也不会，只好去新华书店买了本剪纸的书从头学起，琢磨了一天，到晚上终于交出一份让儿子和老师都满意的作品。他建议，老师在布置作业时，能不能从孩子们的实际出发，否则家长也要喊“减负”了。
当笔者把家长的建议转告给锡城一家幼儿园时，园长连连声称“没想到”。她说，现在为了能让孩子们充分得到能力的锻炼，也为了让家长和孩子多一点共同相处的机会，老师常会煞费苦心想一些有趣的“作业”，让孩子在家长的帮助下完成。如果布置给孩子的作业都由家长代办捉刀，那还有什么意义呢？（秦勤俭）
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