本报讯 连日来，全省各级党组织按照中央、省委的部署，结合本地、本部门实际，采取一系列有效措施，加大工作力度，进一步推动学习郑培民先进事迹活动的深入开展。
把握学习重点，增强学习活动的针对性。各地突出抓好各级领导干部的学习，把学习活动与学习贯彻“三个代表”重要思想和党的十六大精神紧密结合起来，有力地推动了领导班子和党员干部队伍的思想政治建设。杭州市提出要牢牢把握郑培民先进事迹的精髓，把学
习活动与实际工作紧密结合起来，找准存在的突出问题切实加以整改，不断提高各级领导干部思想政治素质和为民服务的能力。舟山市提出，要通过学习，着力在提高各级领导干部的马克思主义理论素养，坚定信念，强化宗旨上下功夫。绍兴市把学习活动作为换届后加强领导班子思想政治建设的重要内容，所属各县（市、区）党政领导班子都提出了加强自身建设的具体措施，努力树立执政为民的新形象。
采取多种形式，扩大和丰富学习活动。各地普遍采取组织中心组学习、召开座谈会、开设党校培训专题课、印发学习资料、开辟学习专栏等形式，扩大和丰富学习活动。海盐县、婺城区等地在党建网上建立学习专栏，组织党员干部上网讨论。苍南县分层次、多渠道开展活动，在党员领导干部中开展“为谁掌权，为谁服务”的大讨论，在全体党员中开展“学习郑培民，党员如何发挥先进性”的大讨论，在农村以党支部为单位，组织党员干部集中开展学习教育活动。
紧密结合实际工作，不断提高学习活动的实效。各地在学习活动中，重视把学习活动与自身的工作实际、思想实际、作风实际等结合起来，把学习的实际效果体现到工作中去。衢州市抓好信访工作、完善为民服务体系、扶贫济困3个环节，把学习落到实处，学出成效。杭州市把学习活动与党员先进性教育试点工作相结合，致力于“教育见成效，试点出成果”，并把完成今年工作的各项目标作为检验学习效果的重要标准。宁波市海曙区强化“万事民为先”、“开拓务实”等意识和观念，健全各级领导干部联系基层、联系群众和调查研究等制度，组织干部深入开展调查研究，为基层和群众办实事、办好事。
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