新华网北京4月30日电 (记者李斌)中国科学院自动化研究所免费帮助中关村第一小学成功构建的“中小学协同教学平台”4月30日正式开通。
利用这一平台，中关村一小的老师、同学以及家长“五一”期间可进入虚拟“网络教室”：以班级为基本单元，老师可以根据自己任课情况传授课本知识、布置作业、现场答疑；学生可以根据班级和课程计划进行学习，下载老师布置的作业，现场向老师提出问题等。
“非典”给北京的经济和社会秩序带来了前所未有的冲击。北京市中小学教育事业同样面临着严峻的挑战：学校停课，学生的学习管理处于无序状态，教师通过电话等方式进行授课或联络十分困难，家长和学校心急如焚。
急家长之所急，想学生之所想。中科院自动化所仅用3天时间建设开通了这一平台。区别于社会上其它教育网站只围绕特色教育和特殊教育、用于帮助注册学生提高学习成绩从而为网站本身服务的办学目的，“中小学协同教学平台”面向中小学普遍教育，服务于全校学生与老师，帮助学校建立“自己的”综合教学管理系统；系统强调共同参与、协同办学，可以分角色控制内容访问，校长、教务处、老师和学生在网络上各司其责。“中小学协同教学平台”还同时为学校提供一个外部网站，便于学校面向社会进行信息发布和广泛宣传。
中科院自动化研究所党委书记张平说，作为信息领域国家最高学术研究机构之一，自动化所将为北京市全市中小学免费提供安装、使用这套互联网远程教育支撑系统，为“非典”时期的中小学教育提供高质量、公益性的教学支撑平台。(完)
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