河南省新乡县七里营镇龙泉村在毛泽东思想、邓小平理论与“三个代表”重要思想指引下，创建思想道德建设的领导体制、运作机制、实施“三大文明”协调发展的系统工程和新鲜经验，让思想道德建设进家庭、进企业、进学校，先后荣获“河南省明星村”、“省文明村”、“省思想政治工作先进单位”、“省五好党支部”、“省依法治省先进集体”、“省创建文明村镇工作先进村”等14项荣誉称号。去年，该村又被批准为国家级文明村。 实施建设工程，思想道德建设逐步走向规范化

　　在经济与社会发展的各个阶段和不同时期，农村会出现各种矛盾与问题，龙泉村坚持以人为本，找准思想道德建设的突破口，思想道德建设逐渐走向规范化。

　　20世纪80年代初，广大农村在建立土地家庭承包经营体制的背景下，大量新矛盾出现。为了引导农民正确认识形势，正确化解矛盾，龙泉村决定以“家庭”这个农村社会细胞为突破口，开展“五好家庭”评选活动，评比标准特意加上热爱集体、互助互爱条件。当5年后“五好家庭”占到总农户的80％时，龙泉村实现了真正的社会稳定。1992年龙泉村被新乡市委命名为“小康示范村”。

　　在这种形势下，干部群众中出现了“小富即安”的思想，少数干部不安心集体事业，部分群众对集体经济发展失去信心，也出现了一些人酗酒闹事、赌博等不良倾向。龙泉村的思想道德建设到了一个重要关口。村里决定开展“经济要振兴，思想要先行，团结是基础，奉献是保证”的大讨论，村党委要求党员干部必须具备奉献精神，群众必须增强集体主义观念，“十好”评比活动（即五好家庭、好公婆、好媳妇、好妯娌、文明职工、十佳青年、优秀教师、文明经商户、文明村民小组、文明村民）由此拉开序幕，龙泉村思想道德建设进入了多样化的大发展阶段。

　　进入20世纪90年代中期以后，龙泉村经济与社会发展日益迅猛，群众生活也得到不断提高。面对复杂多变的形势，尝到甜头的龙泉村在村党委领导下，完善了村民代表会议制度，陆续建立了精神文明建设领导小组、村民议事会、老年协会、民调组织、红白事理事会、综合治理办公室、治安联防小组等。把村党委代表群众行使权力所制定的各项政策转化为制度，从此，龙泉村思想道德建设走上了规范化、制度化的道路。

　　实施领导工程，建立思想道德建设组织管理机制

　　龙泉村在推进社会主义现代化建设进程中深刻认识到，思想道德建设关键在领导，根本在机制。

　　党委、村委齐抓共管，让思想道德建设这一手真正地硬起来。梁修昌体会到，在公有制经济占主体地位的条件下，不抓思想道德建设就是死路一条。如何在市场经济条件下巩固和发展集体经济，成为迫切需要解决的新课题。龙泉村提出把个体与集体融为一体的“新集体主义”，找到了既能发挥集体积极性，又能调动个人积极性，并在集体经济发展的同时使人的合理需求得到满足的正确途径。目前，龙泉村干部群众都找到了各自发挥积极性、创造性的工作岗位，他们在村党委领导下，信心十足地为美好的明天努力地工作着。这是龙泉村思想道德建设的根本支柱。

　　近年来，龙泉村还从一些富裕村富裕后又变成“富裕乱村”的教训中，深切地感到持续进行思想道德建设的迫切性。村党委在群众中开展两个大讨论，即富裕后我们怎么办？别人失败我们怎么办？通过讨论大家认识到，农村思想道德建设决不能有半点松懈，思想道德建设不是可有可无的，而是必不可少；不是软任务，而是硬指标，不抓农村基层党组织建设就是失职。村党委通过不断总结经验，探索规律，逐渐形成道德建设系统工程，即以党委领导为核心，以群众实惠为标准，以村貌建设为载体，进行总体部署，精心建设，确保整个工程质量，带动思想道德建设良性运转，走出一条思想道德建设新路子。

　　发挥群众自治作用，把思想道德建设落到实处。龙泉村在长期的思想道德建设过程中，逐渐涌现出一批群众自我管理、自我教育的组织，其中老年协会、民调组织、青年团、妇联、民兵连和红白事理事会等，成为龙泉村思想道德建设的生力军。

　　龙泉村老年协会的作用发挥得最好。老年协会担负四大任务，即村民参议员、公民道德进万家宣传员、民事纠纷义务调解员和与老年人交心、谈心的知心人。自从龙泉村被确定为公民道德进万家试点村后，老年协会立即行动起来。他们以《夕阳红》小报、村里广播室为宣传工具，把公民道德规范20字改编成为歌曲。龙泉村老年人还以自己的道德实践去感化人。71岁的老人崔秀香拾到170元钱，她立即找到村干部用广播寻找失主，当第三村民组的孙纪国取回自己丢失的钱后，激动地跑到广播室宣传崔秀香拾金不昧的事迹。

　　实施教育工程，建立思想道德建设运作机制

　　思想道德重在建设。龙泉村根据本村实际，逐渐形成以党员干部教育为重点，以制度建设为根本，以智力和环境建设为基础的运作机制。

　　党员干部先受教育，率先垂范做“四有”公民。共产党员和干部是农村的先进分子，也是思想道德建设理所当然的重点人和带头人。龙泉村党员干部通过自觉的道德修养，形成一个重要特征，即把为民掌权、为民谋利作为自己道德建设的最高标准，以艰苦创业、锐意创新、实事求是、公道正派、无私奉献、清正廉洁等为主要内容。龙泉村干部的高尚道德品质产生了较强的示范效应，并影响和推动群众思想道德建设不断向更高层次发展。梁修昌几十年来一直严格要求自己，他注重理论学习和道德修养，通过党员学习日、党委生活会以及村民代表会议，让大家揭露矛盾，从而保持清醒的头脑。身为党员的村委会主任梁开家主动要求到濒临倒闭的企业大显身手。他以身作则、严于律己，团结和凝聚了全厂职工。1996年爱人突发半身不遂时，他正在外地跑业务，由于误了最佳治疗期，爱人落了严重的后遗症。但是他领导的企业终于扭亏为盈，并成为龙泉村的支柱企业。

　　制度建设贯穿其中，走道德建设规范化道路。龙泉村党委在抓思想道德建设中，深深感到，如果没有一个共同认定和遵守的制度，就难以规范干部和群众的行为，从而影响思想道德建设。在党委领导下，逐渐把涉及经济、政治、文化、党建等领域的思想道德活动以制度形式规范起来。通过发动干部群众讨论，先后出台250多项可操作的具体制度；村里每出现一个带有倾向性的问题，就相应制定一项规定。例如，一名村干部的儿子结婚，用摩托车开道，在群众中产生了不良影响，第二天就出台了《禁止办喜事用摩托车开道的规定》。制度建设的难点在于落实。龙泉村充分发挥纪检委、村民代表会议、老年协会以及挂在全村的7个举报箱，鼓励群众揭露矛盾，收到了显著效果。

　　软件、硬件一齐上，思想道德建设活动覆盖社会的方方面面。他们把每年3—4月定为精神文明活动月，11—12月定为社会公德宣传月。春节期间，则集中开展各项文体活动，用健康的文体活动占领了村民的空闲时间。

　　他们加强基础教育，培养了一支高素质的人才队伍。一是在职教育。通过“外联内培”的办法，加快在职人才培养。与天津轻工业学院联合举办造纸大专班，与河南师范大学联合举办会计进修班，还向省内7所高校先后输送35名委培生。目前，龙泉村已有400多名各类专业技术人才。二是基础教育。为了子孙后代的幸福，龙泉村筹措巨资建设了高等级幼儿园、小学和中学，对学生在全免费的基础上实行奖励制度，考不上大学则转入职业高中教育，毕业后进入村办企业。三是信息网络建设。为了紧跟形势发展，避免信息闭塞等不利因素，还加强了信息网络建设：安装了256门程控电话，新上传真机、微机，加入了国际互联网络，实现了办公自动化，建立起高标准档案室、图书资料室，还同全国数百家业务单位保持联系，及时掌握市场信息，收集技术情报，提高决策水平。

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