专家建议多听多读多模仿

http://www.sina.com.cn 2003年05月21日17:36 北京晚报

　　本报讯　外语学习的特点第一个是需要花时间，不投入时间是不可能有收获的，第二个特点是贵在坚持，要细水长流地花时间，而不能兴致所至，今天学上一整天英语、明天一点不学了，一曝十寒是学不好外语的。以下是北京市教科院基教研中心的时迈老师为中小学生提出的外语学习建议。

　　小学的同学，自己的课本大多配有录音磁带，同学们要跟着录音磁带多听、多模仿。当然，要弄懂所听内容是什么意思，听的同时要对照书上相关的图或文字。除了听和模仿，同学们还可以按照书上的要求、结合录音完成各种练习。如果家里还有其他的少儿英语学习材料，可以多听、多模仿，也可以读一些有趣的少儿英语读物。对于小学同学来说，不要求学会多少单词、多少语言知识，关键是多听、多模仿、形成语感，这对今后更好更快地学习英语十分重要。听的时候，最好弄懂所听内容、结合书上图和文字所提供的语境，这样效果会更好。

　　初高中的同学，有的同学平时没学好，无外乎课文不熟悉、很多单词不认识、很多句子没搞懂。自己在家补习，只要抓住课文这个中心环节，把课文认真看一下，对那些不懂的单词（词组）可以查一下书后的生词表，有哪些不懂的句子可以参考阅读一下书后的有关语法项目的注释（特别是其中的例句），解决不了的可以打电话给同学或老师请教一下，或者上网请教网上辅导的老师。然后跟着录音磁带，把课文反复地听、反复地跟读，然后自己大声朗读，直至读熟。

　　开始同步课堂后，建议同学们也在每天抽出一点时间，按照上述方法把将要学的课文预习一下，学了之后再把刚学的课文反复熟读，这样长此以往，你就会发觉自己的英语学习不断进步、学英语不再那么吃力了。

　　学有余力的同学，按照上述方法把学过的课文都复习了之后，还可以按照同样的方法自学没学过的课文。学习基础比较好的同学，还应当找一些课外的听力材料和阅读材料，或者自己能看懂的英语故事书，每天听一点、读一点。要提高自己的英语水平，关键一条就是要扩大阅读量和听的量。阅读量扩大了，自己的词汇量也就逐渐增长了。读课外读物或者听课外听力材料时，要学会整篇把握全文大意、学会根据上下文猜测生词意思，有些无关主旨的生词，可以不去管它。扩大自己的阅读量和听的量，学会克服生词障碍的技巧，对于今后在统考中拿高分，也是至关重要的。

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