本报讯 伴随着拂面春风，一股浓浓的学习之风也吹遍了岛城：持久不断的各级机关、企事业单位创建学习型组织活动；广泛开展的全民读书活动；遍布全市的家庭读书、楼院读书、班组读书；日益火爆的成人教育、业余夜校、社区学校、再就业培训……这一切都在昭示：“学习与我永相伴”的承诺正在成为岛城市民的实践。
自去年市委、市政府下发了《关于创建学习型城市的意见》和《关于深化五项工程，
建设学习型创新型竞争型服务型机关的意见》以来，社会各界积极推进学习型机关、学习型企业、学习型社区、学习型村镇、学习型家庭的创建工作，时时、处处、人人学习的社会氛围正在形成。“学习、学习、再学习”、“终身学习”、“全民学习”的理念，正逐渐深入人心。
向学习型城市迈进的一个重要基础是：有一个全员学习、终身学习的环境和氛围。如今，在岛城的各个角落都可以看到适合各种层次人需要的各类学校或读书学习小组，就连离退休的老人也自愿组织起来学习各种知识。四方区嘉兴路街道办事处的二十几名年过五旬的老大妈一年之前开始自学英语，她们的目标是做一名合格的奥运会志愿者。李沧区在全区家庭中开展了“家庭共读一本书”活动，既学习了知识，又增进了家长与孩子之间的沟通。社区大学、社区学院的成立更是为离退休人员、下岗工人提供了再学习的机会。在职干部职工、离退休老人、待下岗人员、在校学生、学龄前儿童……岛城正在形成适应各种人员需要的终身学习体系。据图书馆外借处的负责同志介绍，自去年新馆开馆以来，已有多家单位为职工办理了图书证，个人办理借书证的数量也有明显的增长。
在工作中学习，在学习中工作。我市全民读书活动自今年初启动以来，已在市民当中引起强烈反响。共青团青岛市委倡导机关干部坚持“一日一读”，即每人每天至少读书1个小时；在青少年中开展的读书活动更是极大地调动了他们读书的积极性。向书本学习的同时，向实践学习的热潮涌动，许多单位已经形成工作、学习、思考，“三位一体”的良性循环机制。即墨市委以调查研究为突破口提高干部学习水平，领导干部每人至少承担一项调研题目，并撰写2篇有价值的调查报告或论文，具体目标的提出大大促进了学习型城市创建活动的开展。（本报记者姜慧丽）
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