本报讯 尚未复课的学生们在家期间存在一些问题，虽然引起了家长的重视，但缺乏必要的对策。
据了解，一些学生生活秩序缺乏规律。有的晚上不睡，早晨不起。有的一连几天不出家门、不下楼，有的一天到晚都在小区里玩耍。有的整天抱着课外书看，有的长时间在网上游逛。对此，家长应该采取松弛有度、不放任自流的态度。不但要引起重视，更要切实帮助孩
子安排好作息时间。既要使孩子得到有效的休息和锻炼，又要保证有足够的学习时间。在安排中注意要具体，不要笼统，要有较强的可操作性。 目前采取的空中课堂等教学形式，程度和进度基本是按照学习成绩居中的多数学生安排的。那些在学习中原本就存在一定障碍和学习较为优秀的学生，会出现听不懂或吃不饱的问题。对于这两种学生，家长需要特别关注。学习较为吃力的，应该多提供具体帮助，必要时请老师同学辅导。对那些学有余力的、吃不饱的学生，要有意识地指导他们拓展知识面，多学一些、深学一点，早学一步。
家长要加强孩子自学能力的培养。现在借助电视、广播或电话接受知识，这对学生的自学能力、自制力等都是一个考验。家长要帮助孩子实现学习习惯的转变，有意识地帮助他们适应以自学为主的教学方式。指导孩子提前预习，收听收看时集中精力，课后认真复习，坚持做作业等。对孩子学习中遇到的问题，不能包办代替，要鼓励孩子自己解决、独立思考。实在解决不了的，给予必要的指点。自己辅导不了的问题集中起来，请教师答疑。对孩子不能只是停留在提要求上，而要对孩子学习的内容有一定的了解，进行必要的检查、监督，发现问题，及时解决。 特别警惕的是一些学生的偏科现象。有的学生在自己学习中对自己喜欢的多学，不喜欢的就少学或不学。（铁铮）
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