从今年起，湖南高校专业将动“大手术”：招生计划试行同就业状况适度挂钩，凡同一专业毕业生就业率连续3年低于50％的学校要停止招生，对不主动适应市场需求调整学科专业结构和人才培养结构的高校要进行行政干预性调整(《中国青年报》5月20日)。

　　对专业设置进行改革，将其与就业率挂钩，湖南显然不是“第一个吃螃蟹的”。虽然关于就业率的是是非非，媒体一直议论纷纷。但继全国高校学生信息咨询就业指导中心公布了

2002年教育部直属高校毕业生就业率排行榜之后，广东和贵州等省都制定了类似的规定。

　　医学界都知道，手术之后往往会产生后遗症。高校专业设置要动“大手术”，也要防止患上后遗症。

　　后遗症之一，专业设置大手术之后，就业率出现“浮肿”现象。

　　《深圳商报》5月28日就有报道，武汉洪山某职业学院对尚未解决就业问题的应届毕业生，竟“劝说”、“授意”他们想方设法到实习单位去开假就业协议书或就业证明，否则学校不予留置档案。该校一位班主任透露说，由于目前还有不少毕业生未找到工作，就业率不理想，动员他们“开证明”，这样学校向上级报告时，他们就可以归为“已经就业毕业生”的行列了。

　　5月22日，广西的一位应届毕业生小童在《南方周末》撰文也反映了学校为提高就业率、不惜牺牲学生利益而注水的现象。为了档案户口等问题，学生不得不提前找工作，甚至大四一年的主要精力不是学业，也不是毕业设计，而是考虑就业。

　　如此看来，在高校整体改革未到位的情况下，过分强调就业率，其结果可能导致高校片面追求就业率而造成短期行为，从而使学生利益受损。

　　后遗症之二，专业设置大手术之后，导致高校教师“消化不良”。

　　近年来，体育MBA、科幻专业硕士、信息安全本科……不知不觉中，高校中多了许多从前没有的新专业。然而，专业名称是变了，但高校的人才没有得到及时引进，教师还是那批人，同时教师的知识机构也没有多大的变化。

　　可以想像，这样的教师如何“消化”得了专业名称变化本应带来的知识的变化？这样教出来的学生又如何适应市场的需要呢？如此“消化不良”，这既是对所招学生的不负责任，也会影响到学校的整体发展。

　　高校专业设置需要改革，但也要防止因此而产生的种种后遗症，否则这样的改革就达不到应有的作用。

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