我们从“非典”中学到些什么︖

http://www.sina.com.cn 2003年06月05日09:13 解放日报

　　非典，一场突如其来的灾害，给我们整个社会出了一道大考题。在大学校园里，正常的教学活动扰乱了，毕业生找工作难度加大，考研面试延期，学生不能擅自离校回家，外地实习回来要隔离观察……上世纪80年代出生的年轻学子有生以来第一次真切感受到：困难近在咫尺。

　　紧张、不安、信任、感动、思考……当“非典”的阴霾日渐散去，当胜利的曙光渐渐透

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亮时，大学生们开始反思：“非典”，给我们带来怎样的启示和教育？

　　危机面前积极应变

　　陈郭华（复旦大学哲学系）：从小到大，都是在一个平稳的环境中成长，没有经历过什么风波。一下子，“非典”使许多可怕的字眼矗立在我们面前———病毒、传染、隔离、死亡……突然降临的灾害考验着我们的危机意识和应变能力。

　　在这份考验面前，有的同学表现不佳：无视学校规定，擅自接待疫情地区来访者、留宿校外人员，有的甚至前往疫情严重地区，结果被学校处分。一些以前习以为常的小事，在非常时期就成为大事，成为禁令，但有的同学却没有予以重视并严格遵守，这便是缺乏危机意识和应变能力的表现。

　　“非典”告诉我们，在突发事件面前，应该做一个自觉的、理性的人，要首先想到自己的行为会不会给他人、给社会带来某种不便和危害，要做一个自律的、负责任的人。

　　朱云杰（同济大学机械学院）：在危机中如何生存，在变化中如何适应？“非典”敦促我们思考。

　　因为“非典”，学校调整教学活动，不少上百人一堂的大课停止了。学习压力减轻，有的同学就把空出来的时间全用在打游戏上；而有的同学自己制订学习计划，抓紧时间学习。大型活动不能搞了，有的学生干部束手无策；而有的组织同学们在室外开展各种小型体育活动和文艺演出，使校园里再现蓬勃生机和朗朗笑声。这就是在应变能力方面的不同表现。

　　“非典”让我们懂得，生活不可能永远风平浪静，遭遇突变时我们要学会积极面对，尽快适应。

　　责任二字重于泰山

　　应豪（上海交大农林经济系）：“责任”二字，经常会出现在我们的演讲或作文中。但是“非典”让我们真切感受到，“责任”二字重于泰山。危难时刻，每个人都恪守职责，便能筑起一道抵御灾害的有力屏障。

　　大学生也应该坚守一份责任。有位同学，他的好朋友从疫区过来，这位同学不仅拒绝了好朋友想在校留宿的要求，还向学校汇报了此事。这是“出卖”朋友吗？不，这是责任感的体现，特殊时期需要对“友情”重新诠释。

　　我有一位美国朋友，3月份来上海居住。“非典”猖獗的时候，他正巧发烧，到药店买药，工作人员要他登记住处和联系方式，他觉得不理解；他在网上收集关于非典的信息，可不知如何辨别真伪。我就经常和他交流，告诉他我们党和政府为控制非典作出的艰辛努力，告诉他世界卫生组织官员对上海防非工作的评价，我要告诉他在“非典”时期一个真实的中国、负责的中国。这是我的责任。前不久，这位朋友将这段时期在中国、在上海的所见所闻，受到的感动与震撼写成文章，投到美国一家报纸，发表后在当地引起不小震动。

　　平凡之中孕育伟大

　　张晓馨（上师大汉语言文学专业）：医护人员、防疫工作者、公交车司机、居委会老妈妈、大楼清洁工……平平常常的职业，在特殊时期显示出不平凡。

　　我们常常不屑于平淡，不甘心做“小人物”，在就业时，我们会嫌一份工作太不起眼而左顾右盼、迟迟不肯签约。

　　但“非典”让我们看到，当你把奉献、敬业、责任、忘我这些美好的精神投注到一份平凡的职业中去，你同样能作出一份不凡的业绩。我即将毕业，将把这份感悟带到今后的工作中去。

　　陈郭华：“非典”让我们重新思考个人与社会的关系。平凡与伟大都不是绝对的。每个平凡的人，坚守一个平凡的岗位，把自己份内的事情做好；在特殊时期，这份平凡之中孕育的伟大就会凸现出来。当灾害来临时，我们就能形成合力，有力地对抗艰难困苦。

　　重新审视关爱之情

　　杜佳韵（上海体育学院新闻专业）：为“防非”需要，学校不让我们擅自离校回家，我们上海学生也不例外。于是，每个周末，爸妈都会出现在校门口，拿着保温桶，给我送菜，说是让我换换口味。每次回到寝室，打开妈妈为我精心准备的饭菜，就觉得鼻子发酸。以前，总嫌他们口罗嗦，管得太多；眼下，我却常常问自己，这份浓得化不开的亲情，我拿什么来回报？

　　面对“非典”紧张不安时，同学之间互相排解和鼓励；有同学被医学观察，其他同学会经常打电话问她需要什么；很久没联系的初中、高中同学会打电话来问候，让你欣喜又感动；在不能回家的日子里，老师陪我们进行篮球、拔河比赛；学校举办的抗 SARS 摄影展里，老师们挑选了自己最满意的“微笑”照片在橱窗展出，告诉我们“微笑，战胜 SARS ”。平时习惯以自我为中心，“非典”让我们重新审视和体味亲情、友情、师生情。本报记者徐敏

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