郭建民：师大附中高级教师、学法研究室主任、北大招生顾问。在学习方法、考前复习、答题技巧、心理调适、填报志愿方面发表文章百余篇，所带毕业班1993年曾囊括哈市前4名，2002年分校自费班4人考上北大，曾带出两个全省第一名。

　　高考志愿对考生和家长来说，既是一个非常重要的问题，又是困扰众多考生和家长的一大难题。如何把志愿报得恰到好处？既要避免“高分低就”又要避免“上线落榜”，郭老师

认为应当注意以下几点：

　　一、准备充分

　　准备充分是指报志愿前高度重视，不草率行事，一般应作以下几方面的准备。

　　（一）收集信息

　　1.招生政策

　　考生在填报志愿前应认真研究国家、省（市）招生部门颁发的有关招生具体政策和规定。如招生条例、录取体制、投档原则、体检标准、照顾政策及填报志愿细则。了解当年招生政策和上一年相比有什么变化，是否出台了新的举措，特别是省招生办编制下发的2003年招生计划，考生应仔细研读、弄懂，尤其是前两页的说明，更应该格外重视。一般家长、考生拿到招生计划后，首先关注的是自己感兴趣的院校专业，然后看后面院校近二年分数段，往往忽略前面的说明，这很容易犯错误。

　　2.招生形势

　　了解本省招生计划和录取比例，如今年考生总数是多少?其中，文史、理工、文艺、理艺、体育类考生分别是多少？较往年有什么变化？省内和省外院校在本省共招多少人？其中，文史类、理工类、文艺类、理艺类、体育类分别招多少人，零表（提前录取），一表（重点本科）、二表（普通本科）、三表（联合办学，二级学院等本科）各招多少人？报考数与招生数的比例是多少？这个数字与往年相比是增加还是减少了？增加或减少了多少？这将对今年分数段走向产生多大影响？

　　3.分数段

　　本省近二年文理科重点、本科、专科最低控制线是多少？自己拟报的学校和专业近二年录取的最高分是多少？最低分是多少？平均分是多少？高分学生都选择了哪些专业？分数段较低院校造成低分的原因是什么？是一直比较低还是忽高忽低？这些都必须通盘考虑，并仔细分析。

　　4.本人位置

　　考生所在学校近几年高考人数、实际录取数，这届学生和前两届学生相比是弱还是强？自己在学校排名的位置是多少？往届和自己名次相当的考生在高考中考了多少分？被录取到哪所院校？什么专业？

　　5.各招生院校一些限定和要求

　　如语种、性别、身体状况、相关科目成绩、照顾对象范围、今年热门专业及考生易扎堆专业等。

　　（二）如何收集这些信息

　　收集信息必须要到权威部门。如涉及到招生政策、形势、计划等方面的问题应向各级招生部门咨询。填报志愿前考生拿到的2003年《全国普通高校黑龙江省招生计划》更是考生填报志愿的指导性文件。上面不仅有院校专业招生信息，还附有近两年各校招生数和最低录取分数线可供报志愿参考。

　　涉及到本人位置、学习状况等问题，考生应多听取任课教师和班主任的建议，因为他们最了解你，特别是教过近两年高三，指导过考生志愿的老教师，他们的建议更具权威性。

　　涉及到高校、专业方面问题，应向高校直接咨询，他们最有发言权。

　　二、合理定位

　　合理定位即找准自己在全省考生中的位置。

　　（一）准确估分

　　今年我省继续实行高考后报志愿，考后报志愿估分是关键。那么怎样才能做到估分准确呢？

　　1.客观题（选择题）易估分。考生在高考答卷中要避免反复涂改或减少涂改次数，以免出现记忆混淆。拿到试卷后，即进行估分，以免时间过长遗忘。

　　2.对比较难估的主观题（二卷）部分，理科考生估分要重视过程，不能单看结果，要考虑步骤分；文科考生不要单纯比照语言形式，还应仔细研究参考答案的核心精神，即采分点。除了自己参照答案估分外，还应向任课教师，特别是曾参加过高考评卷有经验的中学教师求助，在教师的指导下进行估分。

　　3.估分时应心态平和，不要把自己的主观情绪带到估分中。特别是性格内向的考生往往因一科没考好或因一道不该失误的题影响情绪，人为地压低分数，结果影响估分的准确性。而对于那些平时非常自信，甚至有些自满的学生，或自我感觉高考中超常发挥的学生，容易把分估高。这时需注意，不要受情绪影响，把分估高。当自己考得不理想情绪低落时，易把分估低。从性格来讲，内向、胆小的女生容易把分估低。而一些开朗，甚至带些盲目自信的男生易把分估高。

　　4.估分地点应选择安静场所，估分程序是，拿到试卷后，不要急于看答案，应认真回忆自己答题情况，然后印证答案。独立估分，尽量避免受其他同学影响。

　　（二）自然排队

　　担心估分不准的同学在给自己定位时还要结合自然排队法来帮助自己定位。

　　具体做法是：看自己在学校学年中排多少名？模拟考试时最好排多少名？这次估分排多少名？相当于你这个位置的同学去年、前年高考分数是多少？考入什么高校？再找既教过你又教过上届学生的老师了解你和那些同学相比实力如何？需要说明的是考生找位置时，必须参考两个因素：一是这届考生和上届考生相比如何；二是今年招生录取比例和上年录取比例相比有什么变化。这两个因素考虑进去后，所找的位置会比较准确，再参照你的估分，考生的定位就比较合理了。

　　三、剖析自我

　　剖析自我即知道我是谁？我适合干什么？在哪些方面有兴趣、特长、潜能，这是选择专业的重要依据。报考志愿时需要考虑兴趣、志向、爱好、特长、气质、性格、身体状况、经济条件、相关科目学习成绩等多方面因素。例如，有的同学活泼开朗，有的同学沉静稳健，有的同学则是霹雳火（性格急躁），有的同学是慢郎中（慢性子）……从气质类型上看，一般来说多血质和胆汁质同学比较适合反应迅速灵活的专业，而黏液质和抑郁质考生则比较适合耐久性和细心谨慎的专业；从性格上说，新闻、外交、旅游、艺术等专业，对于性格活跃善交际、外倾型性格考生较为合适；而数学、物理等一些研究抽象理论学科，要求沉稳和毅力，则比较适合内倾型性格考生。从思维类型看，考生是动手能力强还是动脑能力强？形象思维和逻辑思维相比哪个更占优势？以理工科学生为例，考生自己平时喜欢“刨根问底”，喜欢数学的逻辑证明、喜欢思考“为什么”之类的问题，这样的考生比较适合于理科，即纯理论研究。学生动手能力比较强，喜欢做实验，做事喜欢按部就班，喜欢数学的计算（套用公式）等，这样的学生比较适合工科或应用性学科。

　　四、了解院校

　　（一）了解什么

　　1.了解院校沿革、归属

　　沿革即这个学校的历史，也就是从哪发展来的。现在许多高校合并，名称也有许多新的变化。再加上一些学校开展“生源大战”，进行了很多包装，甚至个别助学性质的学校，也同样印有非常精美的招生简章，和正规高校外表一模一样。

　　以往曾出现过这样的怪事：在省招考办正式录取之前，部分成绩较低的考生竟同时收到好几所高校的录取通知书，实际上这些所谓的高校仅仅是助学性质的补习学校或者是自考助学班。为此教育部今年招生的变化之一就是要求各高校招生时一定要公布招生章程。在招生章程中必须向考生说明学校的办学性质、收费标准等。一般来说，越是历史悠久的学校师资力量越强。

　　2.了解院校师资

　　随着高校招生规模扩大和考研热升温，许多考生不满足于本科教育，希望继续深造，那么师资问题就显得尤为重要。郭老师认为院校师资力量强弱应是考生在选择院校和专业时的首要标准，标志一所学校师资力量强弱的是有多少教授？多少博士生导师？多少两院院士？多少国务院学科评议组成员？多少位长江特聘学者？（长江特聘学者是教育部和李嘉诚长江实业集团联合设立教师特聘岗位吸引高水平海外学子回国工作）。此外理科学生还需考虑实验条件，文科生还应关注图书馆的藏书情况。

　　3.了解专业

　　（1）所报专业学些什么？有哪些课程？

　　（2）该专业将来去向如何？发展前景如何？

　　（3）专业师资如何？有无硕士点、博士点，博士后流动站？

　　（4）专业位置。在国内同类专业中属于什么位置？是否是国家重点学科？高校重点学科是教育部在学校申请、部门推荐、专家评议的基础上审核批准的。2002年共批准了946个国家重点学科。它标志着该专业在国内同类专业中属于领先位置，是衡量一所高校专业强弱的重要标志，具有很强的权威性。

　　（二）怎样了解

　　今年考生报志愿与以往不同，由于非典的原因，取消了大型高校咨询会，同时为了减少人员流动，各高校一般不向中学派招生工作人员进行咨询，这给考生和家长报考咨询带来一定的困难。对此考生和家长应正确对待，尽管非典疫情已趋于平稳，但仍不能放松警惕，因为麻痹有时比恐惧危害更大，建议考生和家长在咨询时采用如下方式：

　　1.利用高校的宣传资料。各高校为了搞好咨询给高中寄来了许多招生宣传资料，如××大学招生简章，××大学专业介绍，××大学招生指南等。由于这是由高校招生办正式颁布的材料，所以权威性强，考生应充分利用，可能个别中学会有材料不足的现象，考生可到其他学校借阅咨询。

　　2.登陆招生网站。充分利用现代网络技术在传递信息中的作用，各高校普遍开通了招生网。各地考生可以登陆中国高等教育学生信息网（www.chsi.com.cn）、中国教育和科研计算机网（www.edu.cn）、中国教育在线（www.cer.net）或赛尔在线（www.col.edu.cn）任一网站，均可免费进入有关BBS系统进行咨询。

　　3.电话咨询。直接向各高校的招生办打电话咨询，各高校为了在非典时期方便考生，采取了很多举措，其中一项便是开通了电话咨询热线，一些高校还为此开通了24小时服务的热线。

　　4.利用媒体、书刊资料咨询。需要说明的是利用媒体和书刊资料咨询时，一定要注意权威性，现在市面上关于指导考生填报志愿、介绍院校、专业方面的文章和书籍很多，考生和家长在购买和阅读时应注意加以选择，以免误导。辨别资料准确性、权威性的一个重要方法是看出处，即书或文章是由谁编撰的。一般来说，由教育部学生司、高教学会所属高招研究会组织编写的书或由省招办、各高校招办参加编写的资料权威性和可信度高。如教育部考试中心主办的《中国考试》和由中国高校招生研究会组织，各省招办负责人和大学招办主任加盟编辑出版的《高校招生》杂志。

　　5.利用身边资源咨询。考生可以通过电话了解熟悉的高年级学生。从他们那里获取的信息可以使你从另一个视角来了解高校和相关专业。还可以通过电话咨询熟悉的高校教师，如想了解华南理工的计算机专业，手中又无招生简章，学校招办电话打不通，那么可以通过哈工大、哈工程、黑大、理工等校计算机专业的老师来了解，因为他们对华南理工计算机专业掌握的信息比考生要权威、全面得多。

　　（之一）

　　本报记者 王骁 慕海燕

　　郭建民

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