北方热线网-沈阳日报讯 6月9日，沈阳市教育局宣布，将选定20所基础薄弱初中进行改革试验，通过干部、教师的人员流动，让弱校变强，降低乃至消除学生择校热。

　　当日，张西华等6名教育专家从市教育局领导手中接过了“沈阳城区部分初中改革工作顾问”的聘书。这些专家将联手选“差”，遴选出20所基础薄弱的初中进行重点改革试验，并在改革过程中提供智力支持。

　　此次薄弱初中改革不同以往，它涵盖了教育体制、人事制度等根本性的变革，也是沈阳市教育局从体制入手，彻底扭转行风问题的一次重要尝试。小学升初中择校、乱收费等一直是被市民诟病的热点问题，而问题的根源是教育资源和办学水平的不均衡发展。此次改革目标是选择20所教育基础条件薄弱的学校，经过三年改革，建设成管理水平高、师资队伍强、教学质量较好、社会声誉较佳的学校。

　　为达到这一目标，选定的薄弱学校将率先在全市进行包括人事制度等改革尝试：其中包括从其他名校选派一批好校长。由各区选聘学校领导班子，实行校长负责制。校长要从市、区知名校长或担任校长五年以上、本科学历的人员中选派、竞聘产生。同时配备高水平教师。教师学历要全员达标，师资水平居同类学校中等以上水平。由区选派部分优秀工具学科（语、数、外）教师（数量达到10％—20％）到此类学校任教，同时解决选派教师的待遇问题（不低于原待遇水平）。经过一定时间，使原来的薄弱学校能有市学科带头人和一定数量的市级骨干教师，学校对家长、学生的吸引力明显提高。

　　选定的学校还要实施人事制度、办学体制、人才培养模式、管理体制的改革。要严格执行教师资格制度，将不具备教师资格的人员调整出教师队伍。严格执行教职工聘用合同制，建立人员流动机制。设立区内优秀师范毕业生优先调配、优秀干部与骨干教师优先交流的“绿色通道”。逐步完善学校教职工医疗保险、失业保险、养老保险等制度。

　　作为试点的薄弱初中，将由各区教育局申报，市教育局会同有关专家对各申报学校进行集中调研、考察，在6月中旬确定20所学校为改革试点学校。改革工作时限从2003年9月1日始至2006年8月31日止。（崔俊）

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