编前：高考录取因何被退档？填报志愿时家长和考生意见不一致怎么办？……昨天，哈师大附中高级教师、北京大学招生顾问郭建民继续做客本报，接听家长和考生的热线电话并就如何避免走入填报志愿的误区作现场指导。

　　本报记者田瑷璞王骁慕海燕

　　五、估分普遍偏低咋报志愿

　　准确估分是考生合理定位的前提。在电话咨询中专家感到，考生估分普遍偏低、估分与模拟考试成绩出入较大，已成为普遍问题。对此，专家解释，因今年试题偏难，估分偏低很正常。以理科为例，理科综合加大能力考核，难度明显增加，再加上题量增大、顺序发生改变，考生普遍反映不适应，发挥不好；理科数学也较去年难度提高，因此预计理科分数段会明显下降一块。文科由于数学难度较之去年有所增加，分数段也会下降。

　　专家建议：考生在给自己合理定位、填报志愿时，应更加重视自然排队方法的使用。具体做法为：把自己的估分在学年中排一下队，找出自己所处位置；然后了解去年相当于自己这个位置的考生考了多少分，都被那些院校录取了；向老师了解自己所在学年的考生实力和去年相比，是强还是弱，再认真分析自己所处层面（是一表还是二表、三表）的录取比例较之去年有什么变化；最后结合以上因素，综合考虑再定位，这样填报志愿的准确性就能大大增加。

　　有些考生和家长在咨询时把注意力过多集中在预测今年一表、二表分数段上，实际上这样就很容易陷入误区。因为分数段的产生有许多不确定因素，以文科一表分数段为例，它既和今年试题较之去年的难易程度有关，又和录取的比例有关；仅就录取比例这一个因素来说，只笼统地按照高校招生增加多少人、考生增加多少人，来粗略地统计比例并借此预测分数段，是很难准确把握的。

　　专家建议：在统计录取比例时，要对增加人数作具体分析，看看究竟是增加在哪个层面上，因为增加在哪里，则会对哪里起作用。具体做法如下：翻阅去年和今年的招生计划，细算一下今年文科一表招生和去年一表招生相比，实际增加了多少人（零表因素也应考虑），再算一下所增加的考生当中，够文科一表以上的实际有多少人。只有这样推测出来的录取比例，可信度才有一定保证。当然，这在实际操作时是很难精确无误的，只能求一个近似。那么，分数段预测不那么准确，会对志愿产生多大影响呢？实际影响并不大。以估分510分左右的文科考生为例，花大量精力来琢磨文科一表线究竟会是515、510还是495分，并没有什么实际意义。因为即使你的估分在510，一表实际分数段划在515，你并不够一表线，可你的一表志愿也不能空着；另一种情况是，即使一表线在495分，估分510的考生也需要选一表分数线相对较低的院校。因此，考生应当根据自己所排的位置结合估分来填志愿。应说明的是，这种情况下更应该拉开梯度，确保志愿的成功率。

　　六、了解院校退档理由，避免志愿误区

　　哪些原因会造成退档？考生如何填报志愿才能规避志愿误区？专家说，在普通高校招生录取中，各院校的投档数一般是根据超出计划数的一定比例确定的，因此，那些生源较好的院校在足额投档的情况下，均会有一定幅度的退档。应该说，这在录取过程中是正常的。但在考生方面，上了高校的调档线又被退档，志愿填报失误是重要原因之一。

　　高校录取中的退档主要有以下几种理由：

　　1.总分低于实际录取分数线。即考生成绩低于学校实际录取的最低分，是考生实力不足造成的。

　　专家建议：考生应对自己的实力和所报学校近年的录取分数情况进行综合分析，避免“眼高手低”。

　　2.够院校最低分数，但不够所报专业分数，其他专业又不服从调配。这是指考生上了学校的调档线，但所报的专业分数线较高，考生未必达到，又不服从调配，所以学校退档。

　　专家建议：考生应根据自身实力选填专业，各个专业之间应降幂排列，了解院校设置的专业级差，慎写不服从。

　　3.所报专业相关科目成绩偏低。主要指直接的相关科目，如报英语专业的考生，高考英语成绩偏低导致退档等。

　　专家建议：考生填报专业志愿时，既要考虑兴趣爱好，还要考虑到自己的相关科目成绩是否符合所报专业的要求。一般来说，工科看重考生物理成绩；医科则看重生物和化学成绩。

　　4.外语口试成绩差，报考外语学院或外语类专业。

　　专家建议：口语太差的考生，应该回避外语专业。

　　5.身体原因。如色盲或色弱、嗅觉失灵或迟钝、视力差以及身高体重等原因。

　　专家建议：在每年的高校录取中，因身体原因遭退档的数量最多。因此，考生报志愿前，应清楚认识自己的身体状况，并认真了解有关体检政策以及高校在《招生章程》中明确提出的身体状况要求，做到知己知彼。需要说明的是，今年按照新的《体检工作指导意见》，虽然所有专业都取消了身高体重的限制，但是考生仍应有所考虑。

　　此外，考生还应注意语种和男女比例。

　　七、《招生章程》有啥用

　　在咨询中，专家发现许多考生和家长不懂什么是《招生章程》，因此也就无法正确地利用《招生章程》保护自己的合法权益。

　　专家解释：《招生章程》是教育部要求高等学校必须向考生和家长公布的文件。它一般要求注明上级主管（部属院校还是省属院校）、办学性质（公办还是民办）、办学类型（本科还是专科）、录取的原则、分专业的原则、收费标准及其他一些内容。而且教育部要求《招生章程》一旦公布，不能随意更改。如有院校违反协议，考生有权依法保障自己的权益。

　　《招生章程》的颁布既标志着我国高校招生向透明化、法制化迈进又能够保障考生合法权益。因此，考生和家长在填报志愿前，一定要重视《招生章程》，仔细研读；对于你将要报考的院校，都应该把相关《招生章程》了解透彻，做到清清楚楚填报，明明白白入校。

　　八、考生填报志愿，老师、家长扮何角色

　　在咨询中，一些考生反映，自己填报志愿时和老师、家长意见不一致，感到很苦恼。例如一个女孩说：一方面，自己对社会学很感兴趣，却得不到家长的支持，因为他们认为社会学是冷门；另一方面，家长一定要她学财经，可自己的数学成绩不太好，对财经也没兴趣。结果是女孩很苦恼，家长也挺委屈：明明为了孩子好，却不被理解。双方都不知道该怎么办。

　　专家建议：考生在选择专业时，首先要考虑的是兴趣和潜能，而非其他。家长应当尊重孩子的意愿，不能把自己的意志强加给孩子，好心帮了倒忙，因为，这毕竟是孩子去念书，而非家长读书。另一方面，考生们也应理解父母的苦心，把他们的意见作为重要参考依据，毕竟家长的生活阅历、社会经验比自己丰富得多。

　　还有考生反映，在报志愿时，老师总想包办代替，尽管他们的出发点很好，是为了学生前途着想，但学生对这种做法并不满意。

　　专家建议：家长和老师在帮助孩子、学生填报志愿时，一定要找准各自的位置，协助考生报志愿，多出主意，但并不应掌握决策权，因为你只是参谋而不是司令。

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