视点提要：高新技术已成为提高部队战斗力的基础。作为装备先进、人才集中、知识密集的高科技部队，如何跟上科技发展，迎接军事变革的新挑战？总装某基地坚持以我国航天科技发展走势与测控系统的深刻变革为牵引，大力推行施训机构改革和组训方法创新，使专业岗位设置、练兵组织形式、考核监督机制等环节，始终与科研发展方向、试验任务的客观需要相适应，走出了一条高科技部队特色的练兵之路，实现了练与战的“无缝衔接”。

　　瞄准科研方向动态设岗

　　近年来，总装某基地在科技练兵中，立足科研发展方向、试验任务需求，对专业技术岗位进行了更为科学的拆分、合并与调整，保证了科技练兵的可持续发展。

　　过去，基地一些岗位责权不清，任务中一旦出现问题，各岗位之间相互扯皮的事时有发生。虽然这些传统的岗位结构必不可少，但已远远不能适应新技术、新任务的发展需要。基地领导介绍说，作为科技练兵和科研攻关的基本单元，必须紧贴科研试验的发展方向实施动态设置，否则就会背离科技练兵的轨道，成为制约战斗力提高的“瓶颈”。

　　按照这一思路，他们组织专家科学论证测控学科专业结构，广泛吸收测控通信、卫星控制、轨道确定等领域的高新技术，对中心试验技术岗位重新进行了科学划分和系统鉴定，将原来的岗位重新划分，新设立的岗位代表了“十五”期间测控技术的发展方向，囊括了基地重点突破的各项关键技术，既体现了编制的稳定性，又体现了灵活性，将科技练兵由注重精练战法过渡到精练战法与前瞻性技术研究的有机结合，有力地推动了各项试验任务的圆满完成。

　　笔者了解到，由于瞄准科研方向动态设立岗位，科技练兵已在试验技术众多领域取得突破，“透明传输”测控模式首先跨过从“旧质”到“新质”的分界线，一举扭转了基地落后测控模式对我国航天测控系统深入发展的制约。

　　分体系分层次练兵

　　高科技部队，每一名官兵都是组成整体战斗力的一个单元；航天测控事业是 “万人一杆枪”的事业，科技练兵必须着眼调动每名官兵的积极性，下活整盘棋。

　　为克服科技练兵中“主要岗位人员冒尖，辅助岗位人员旁观”的现象，基地注重通过分体系、分层次的练兵方法，充分调动和激发广大官兵的参训热情，在制度上将科技练兵向全员、全装延伸。

　　他们按照航天试验组成体系分为研究分析、系统总体、设备维护操作三个不同层次的人员开展不同形式的练兵。研究分析类人员通过学术论文交流、岗位技术考核、技术讲座等多种形式，侧重解决试验任务中存在的难点问题及组织与试验任务有关的课题攻关；系统总体类人员主要围绕科研试验任务开展总体知识学习和训练；设备维护操作类人员围绕设备操作与维护及各项日常值勤任务，运用多媒体技术、计算机网络等现代化手段，依托卫星测控模拟等仿真训练系统，侧重于设备的基本操作和维护训练，使所有官兵在科技练兵中找准位置，进入角色，有所作为。

　　他们还按照不同专业岗位类型，构建了与试验任务需求相适应，与试验装备发展相适应、与编制体制相适应的训练内容体系，编写了《型号任务试验岗位训练规范》，本着“单兵练操作、分机练协同、系统练合成”的原则，抓住新型号试验任务带来的新变化，加强对任务中各类突发事件的预想，对各个专业岗位实施随机组合、动态演练，增加了实战氛围，提高了应急测控能力，直接促进了战斗力的跃升。

　　“软硬”兼顾抓质量

　　一次，在一颗卫星临近发射的联调时，基地自行开发的某型软件突然停止运行。虽然补救及时，没有影响到任务，却也造成了任务前气氛一度紧张。故障警醒了基地领导。为此，他们严把科技练兵成果质量关，从测控技术质量建设流程的透明管理入手，建立了完善的成果考核监督机制，严格检验每项成果的实用性和先进性，确保用于任务的成果项项过硬。

　　测控的软件和硬件是基地科技练兵的主要成果，也是任务成功实施的基础。为此，他们抓住“软、硬”两项重点，双管齐下。对研制开发的测控软件实施“ 三查一测试”，即查程序流程是否满足任务需要，查异常情况处理是否完善，查计算结果是否正确，并对控制计算、遥测作业、初轨确定等关键软件进行全面测试。对参试的硬件设备进行“三查一考核”，即查设备性能是否稳定可靠、技术指标是否满足任务要求，查设备故障处理预案是否完善有效，查备品备件是否齐全完好，并对设备操作人员进行设备原理、故障分析以及应急处理能力的全面考核。

　　为确保各项监督举措的严格落实，他们还建立了检查人、审核人和负责领导的“三级负责签字”制度，完善了科技练兵奖惩措施。这些举措，成为练兵成果鉴定的“法官”，有效杜绝了不合格成果走向战场。

　　随着科技练兵的深入，基地专业技术结构更趋合理，一支“专家型”、“学者型”的复合式技术骨干队伍逐步形成，近百项科技练兵成果成功应用于数十次国家级大型试验任务，为保证我国航天测控水平跻身世界先进行列作出了贡献。（解放军报 2003年06月13日 第2版）

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